1我喜欢阅读，平时有写随笔的习惯。2喜欢看一些古典文学和名著，对于四书五经也有涉猎，很喜欢读道德经，诗经，庄子。3喜欢唱歌，性格活泼开朗4平时经常会在家里练习瑜伽，觉得瑜伽对身心十分有益，练完以后很放松，可以减轻压力，缓解疲劳。5还喜欢做一些手工制作，觉得特别好玩儿1个人性格平和，有耐心2有辅导孩子学习的经历，能够抓住重点，耐心讲解3孩子们听我讲东西很容易理解4我喜欢观察孩子的行为及兴趣爱好进行相应的引导，不会强迫孩子做他们不喜欢的事情，会让学习变得轻松愉悦。

擅长数学，喜欢硬笔书法，热爱爬山等运动。闲暇时间，喜欢练字看书。从事教育行业两年多了，在私立学校带过课，对孩子的学习心理有一定了解，针对各类型孩子有一定应对方法。在教学上，针对孩子的个性，采取相应的教学方法，提高孩子的学习成绩。所学专业为师范类，大学期间，利用课后时间做过一年家教。毕业后在私立学校代课，对于学生的心理有一定了解。有些孩子的对于学习一直是排斥的，在校上课期间根本不听，对学习没有兴趣，对于这种孩子，我们应该先从他较感兴趣的方面着手，循序渐进，给予孩子鼓励支持，让孩子对学习提起兴趣。

在北京朝阳某重点中学任职。拥有多年教学（带高考、会考）经验，能够尽快发现学生学习中存在的问题，并根据学生的主要问题和学习习惯，设计个性化教学方案，尽快提升学生基本能力和应考技能。本人在学校从事心理辅导工作多年，能够在学业辅导同时，帮助学生解决心理难题。本人多年从事一对一培训辅导，可以做到针对学生个人情况制定教学计划。曾经有学生接受辅导前考试20-30分，经过两个多月的家教辅导，高考历史成绩为70分。本人从事多年心理辅导工作，可以在学业辅导同时，发现学生影响学习成绩提升的非智力因素，帮助学生解决心理难题，专心备考～

本人学的文科，但数学也很好，高中成绩名列前某。有责任心，细心，有亲和力，综合素质较好。忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。暑假期间，在一位老师的推荐下，我得到了一分家教的工作。我得寒假生活又增添了一道绚丽的风景。这道风景绕我学会了许多，体味了许多，思考了许多……我的学生是一个小学四年级的小男孩。家教的第一天，男孩的父母亲把孩子的学习情况大致跟我讲了一下，他们的态度很和蔼，眼神里透露着对孩子的深切希望。所以，当时我就决定一定要尽心尽力地完成我的工作，否则就对不起他们。在讲解试卷的过程中，我发现他听的时候精神显得很不集中，还经常打哈欠。如此的听课状态，效果当然不可能如人意。我也开始意识到，现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。不过我有足够的耐心，逐渐使他不再反感我的教学。多年的学生经验使我懂得，老师和学生之间不仅需要相互尊重，也需要互相沟通。上课了，我需要扮演好一个好老师的角色，全心全意为学生服务，为他解答疑难问题，了解它的困惑，休息时，我就想他姐姐一样，和他一起玩游戏，给他讲一些新鲜的故事。在十几天的相处过程中，我们越来越像朋友一样。他的学习也有了很大的进步。看到了孩子的进步，他的父母都很高兴，也很感激我。这次当家教的实践时间虽然不长，也没有很分厚的酬劳，但是我已经觉得很满足。在这短短的家教实践中，我学到了不少东西。第一，从事教学工作需要“专心”。为了这次实践的顺利进行，我做了充分的准备。虽说对于小学四年级的知识不在话下，但我还是找来教材认真研究了一番，毕竟这么长时间了，教材也改变不少。由于我没有一点教学经验，所以不得不去向老师请教，并且从书上获取一些知识。第二，从事教学工作需要“耐心”。面对一个仅10岁的学生，对知识的接受能力都有其特点和限制，所以，在教学过程中我不能操之过急。所谓欲速则不达，因此，循序渐进很重要。第三，从事教学工作需要“交心”。不仅要与家长交流，了解学生情况，共重要的还是与学生交流，沟通是彼此的桥梁，只有了解学生的想法，教师才能有的放矢，使教学事半功倍。以上三点不仅是家教实践的心得，对于我的专业，甚至对于我以后的工作都同样受用。做任何工作都需要钻研精神，因此“专心”不可少，面对复杂的问题，需要“持之以恒”，因此“耐心”不可缺，人与人之间，朋友、同事之间都需要沟通，因此“交心”至关重要。20天的家教经历，丰富了我的寒假生活，增长了我的社会经验，锻炼了我的工作能力，通过这段时间的实践，我受益匪浅。

山东人，勤奋认真，待人真诚，有耐心，能仔细讲解习题，性格为偏安静类型，所以在授课之余会多跟学员交流心得等。善于表达和思考，能将知识体系前后联系统一起来，让学生真正理解和应用所学的知识。在校期间，多次获得学校奖学金，国家助学金，国家励志奖学金等等。高中时理科和英语成绩较好，大学专业也为理工科，本科阶段做过几次家教，主要为数理化和英语，我的习惯是多讲解习题，通过习题反馈课本知识点，并总结做题、考试经验。个人觉得最大的收获就是培养了自己的耐心程度，也让我学会了与学生之间的沟通技巧，在教予他们知识的时候，还要注重学习方法的培养，这才是让他们受益终生的。