我的性格是内外向结合的吧，刚开始时会比较内向，但是熟悉之后会变得大方，外向活泼。平常对待事情都比较认真耐心，可以持之以恒，对一件事情都会尽自己最大的力完成，用比较通俗的话说就是靠谱。另外我的兴趣爱好比较广泛，各种球类运动都练过手，能和孩子打成一片。高考成绩是2009年山东省24名（记不太清了，至少是前30吧）。对高中语数英以及文综都比较了解。山东抓学习抓的紧，竞赛信息基本没有掌握，这个比较遗憾，如果高中再来一遍的话，我一定不会只抓学习。大学期间，三年都获国家优秀奖学金，参加过江平奖学金竞赛或提名奖。才加的社团活动也很多。英语已经过六级，有基本的口语表达能力，阅读理解能力强。无正式家教经验，但是父母都是教师，具有教师基因。平常寒暑假辅导家里的上初中、小学的孩子，对这两类孩子比较有经验。自己做高中生时深知高中生心理特点，对于出现的问题可以感同身受的解决。做家教最重要的就有耐心，以及提前做好备课工作，可以掌握家教学生的心理活动。

山东人，家教四年。中考713分。高考622分，英语135分，数学135分，语文117分。中国农业大学，（211,985），英语专业，英语专业四级，专业八级，BEC剑桥商务英语高级。日语二外。担任过幼儿英语辅导学校的讲师。从大二开始固定给六年级学生上英语辅导课，小孩贪玩，我主要采用的策略是，很细心的留意他的注意力集中点，争取在那个集中点上把重点讲完。养成良好的上课习惯，上课的时候不能上厕所，吃东西，出去，不能手里玩东西。中间下课，下课的时候跟他玩一会，一定要跟他进行交流，培养良好的关系。小孩的英语进步很快，口语很好。

在衡水一中读高中，高考时以643分考取华北电力大学电气工程及其自动化专业，大学期间，连续2年获得校一等奖学金、校级三好学生，大一时获得中天科技三等奖学金，大二时获得中天科技一等奖学金。美国大学生数学建模大赛获得二等奖，中国电机工程学会数学建模竞赛获得二等奖，已有一项专利且为第一专利人。性格开朗，乐观，沟通能力较强，大二在学生会志愿部担任副部长，在班内担任副班长近两年。从大一寒假开始做家教，辅导过高三的物理（一轮复习内容串讲），高三的数学（一轮复习串讲），初二的数学（上一学期的复习以及下一学期的预习），初一初二的物理（复习与预习）。对于数学，主要是让学生在熟练掌握基础知识的情况下发现解题突破口，学会条件的转化，并且学会小题和大题的解题技巧；对于物理，主要是让学生形成自己的思想体系，多而不乱，有条理，其实解体思路无非三个，力学、动量和能量，熟能生巧。

活泼开朗，积极阳光，文静的女生，相处起来比较亲切。喜欢读书，写作，播音主持，喜欢心理学。就读于首都师范大学，比较擅长于孩子交流沟通。梦想做一名优秀的人民教师，热爱教育事业。大学数学竞赛二等奖，高考570分。数学专业的学生，比较擅长英语。高三毕业后，暑假给高一学生辅导数学和英语，经历过高考的同学，数学和英语基础都比较好，所以辅导高一高二的学生学习，应该是比较容易些，与他们沟通起来也无障碍。如果是初中的学生的话，相对更有经验，可以跟他们分享一些学习心得。

本人性格开朗，乐观，大学期间获得优秀团员、优良生等证书。本人虽然是在校大学生但是在学习中会给同学讲题，并且本人非常有耐心，愿意给年龄小的孩子讲更多的知识并告诉他们学习的捷径，培养其兴趣。另外，本人在朋友圈里也扮演着知心姐姐的角色，曾经也帮助过好朋友缓解压力，觉得很多时候压力是导致学生学习效率不高的罪魁祸首，所以我可以帮助孩子用另一种眼光看待问题令他们效率高的复习，最终取得良好的结果。本人对于中小学生有足够的耐心，曾经帮助弟弟妹妹辅导数学、物理等理工类科目，通过我的讲法，他们都有了显著的提高，尤其对于数学有我自己独特的见解。我会根据每个孩子的性格不同，制定适合他们个人的教学计划，以调动他们学习的积极性为主。做到对学生负责，对家长负责。