我属于开朗活泼型，有着非常乐观积极的生活态度。善于与人相处，与同学建立了很好的友情，与家人很铁很亲密。学习上努力刻苦，认真对待每次老师布置的作业，相信只要自己努力就会得到收获。我生活很有规律，但不是千篇一律。喜欢把自己的地方收拾的很干净整洁，在宿舍里与舍友一起生活很开心。我是属于那种很活泼但是很实在的孩子，来自农村，深知父母养我不容易，所以很珍惜现在拥有的一切，努力让自己能够早点替他们分担一些。我的性格其实很平稳，从不会有大起大落，永远都是笑笑并沉着稳重的面对生活。而且我很喜欢孩子，我总能有一种亲和力很容易是他们信任并和他们交流，无论是什么样的孩子我始终认为他们有一颗纯真的心，我有耐心有信心和他们很好的相处在一起。积极参加各类实践活动，并且有很好的表现。曾在寒暑期做过电话接听员，给幼苗授粉等兼职工作，有良好的吃苦耐劳、坚持不懈的精神。今年暑假在巨人学校初中组做过两期的班主任。在做班主任的期间和同学老师间相处的很好，能够及时的帮助同学们解答问题，理清思路。

爱好踢球，自认为踢得还差强人意；喜欢听歌，可以让心安静；曾经参加生物奥赛，拿了个市一等奖；数理化很好，语文很次（150分满分，100左右的水平）；高考：数学120（没考好，挨老师的批了），语文：105（超水平发挥，哈哈），理综：278（一般），英语：135（那年题简单！！）。给高二学生补习数学、物理，这孩子挺上进的，听课挺认真的！效果非常好！他当时只是学习不得其法而已。点透即可！！！给初二学生补习数学、物理，基础没打好，所以有点费劲，但最终效果挺好，教了很多学习的方法（不仅局限于数理化的方法），相处的也还好。给五年级小妹妹补习数学，唉，也是基础没打好，教着很费劲！小孩子嘛，要有耐心，他们的许多问题你都觉得不可思议当时。耐心+细心=好成绩（源自：毅力+努力=成功）。

我是一个东北人儿。家里不是很宽裕，希望通过做家教的兼职，一方面缓解一下家里的压力，另一方面帮助一下有需要的学弟学妹。这么多年，成绩一直不错。高三时荣幸的加入了中国共产党。中学六年获得全国中学生英语能力竞赛三等奖一次，二等奖四次，一等奖一次。高中数学化学生物奥林匹克竞赛也都有所斩获。以前做过一次家教。给一个小学六年级的女孩儿补初中数学。感觉不错。每次上课前我都会备课，确定上课的安排，做到有条不紊。学员和家长都挺满意的。感觉自己在那份工作里也收获了很多。我相信自己能胜任这份工作。有什么问题和困难我都会积极的克服。

本人性格开朗活泼，中学六年在北京十二中（北京市重点中学）就读，中学期间担任班长及校团委书记一职，在大学中同样担任班长及学生会办公室干事。做事踏实认真，学习经验丰富，善于总结及反思。本人擅长于数学及化学。小学在北京十二中艺科学校学习奥数、剑桥英语及计算机，学习成绩一直处于前30名，拿下了全国计算机等级证书，对奥数和数学知识理解较深，可以与小学生们交流经验。初中参加了希望杯数学竞赛，拿下一等奖；获得北京市英语棋大赛第一名。高中连续两届参加高中数学应用竞赛，拿下两个省级二等奖；获得化学竞赛二等奖；北京市科技俱乐部成员。我个人认为，选择家教的主要目的是为了提高孩子们的学习成绩，这是此项工作的根本目标，自然这里面的方式方法就尤其重要。首先，家教不同于学校的教学。时间有限，目标明确是家教的显著特点。那么，这就需要我们每一位家教老师要了解每一个孩子，在最短的时间内熟悉孩子的当前水平和需要应对的措施，精心为孩子们辅导，用科学理性的方法快速有效地提高孩子们的学习成绩。其次，我认为在工作过程中会出现学生对学习产生厌倦的情况，这就需要老师和家长共同的努力。老师会在教学过程中循序渐进，采用夯实基础，逐步提高的方法，让学生在学习中摸索学习规律和方法，找到属于自己的乐趣。家长需要多与学生沟通，给学生鼓励，用积极的心态去引导学生们，为学生学习铺平道路。这样，我相信通过老师与家长的共同努力，可以使学生们快速有效地提高学习成绩。

本人擅长解决数学难题，对高中和初中数学驾轻就熟，站在一定高度上能对学生进行引导，对物理有很好的见解，能举一反三，由于在农村念书，未参加过各种奥赛，但高考依然取得了较好的成绩，考到了全省前八名，并列第六。高初中就习惯于为同学讲解各种难题，对讲授有一定的经验。去年高考结束以后在家那边办了一个补习班，专门补习语数外物理化学，收到了很好的效果，今年暑假在家也辅导同学，同学进步很快，对数学和物理问题已很拿手。