性格温和，不爱发脾气，有耐心，讲题比较通俗易懂。擅长与小孩交流，沟通能力较好。（本人弟弟妹妹比较多。曾获得奥林匹克信息竞赛（NOIP）市赛一等奖。学科较均衡，没有特别弱的学科（政史地除外）。生物，英语，数学较强。曾给读小学和高中的弟弟辅导过课业，效果尚可。辅导流程，一般是针对不会的题目，提出该题解法，后讲解此类题目的惯常解法考法，之后同类题巩固。不限制于题目，习惯从解题思路上分析。时间充足情况下可出模块讲解。

在大学期间通过英语四六级，以及计算机二级等，我性格不属于很外向的一种，给人感觉比较稳重，我本身也很有耐心，对于讲解问题的原则就是学生可以听懂。平常的时候也比较喜欢和孩子相处，学习之外，也希望可以和他们做好朋友。大学期间有过几次的补习经验，在与学生的相处中，我认为最重要的是了解学生的实际学习情况，其次针对学生出现的问题进行分析讲解，直到学生懂得这个知识点，并且可以举一反三，还有在学习的过程中老师也一定要耐心引导学生进行查漏补缺。

性格活泼开朗善良外向喜欢小动物做事认真仔细擅长和孩子相处，喜欢小孩子，既可以做孩子的老师也可以做孩子的朋友、玩伴。学习与接受能力较强，吃苦耐劳，有良好的思维逻辑能力。高中期间曾担任副班长，体育委员，被评为班级“我最敬佩的同学”之一，获得“优秀班干部”“优秀团干部”等称号等。大一期间任职班级团支书并荣获“优秀团支书”称号，平常喜欢健身，经常泡健身房，还会弹点钢琴，钢琴弹到8级，后来因为学业紧张就没有继续往下练了，喜欢去旅游，立志在世界各处都留下足迹。2019年暑假期间曾做过亲戚家的四年级孩子的家教，辅导孩子暑假作业，复习和预习学校学习的知识，开学后孩子反应很好，效果显著。2019年大一期间曾任职MadScience助教老师，协助任课老师进行教学工作，与任课老师配合融洽，无投诉，且深受孩子们喜爱。2020年疫情期间，在家做亲戚家的孩子的线上家教，辅导孩子寒假作业以及开学后的功课，学习效果很好，跟孩子相处融洽，深受家长和孩子的认可。

耐心和藹，比較有親和力，教學經驗豐富，曾經參加過多种形式教育教學培訓，接觸過一些新教育方式，對兒童教育有過較深入的探究，對不同年齡階段的孩子都有過教學實踐，可根據不同年齡階段孩子的特點進行教學，教學形式活潑多樣。在小學任教期間帶班成績較好，與學生關係融洽。耐心和藹，比較有親和力，教學經驗豐富，曾經參加過多种形式教育教學培訓，接觸過一些新教育方式，對兒童教育有過較深入的探究，對不同年齡階段的孩子都有過教學實踐，可根據不同年齡階段孩子的特點進行教學，教學形式活潑多樣。在小學任教期間帶班成績較好，與學生關係融洽。

我个人性格还是比较好与人交往的，跟别人相处也会尽量考虑他人的感受，为人实诚，说话不喜欢拐弯抹角，分析问题有条理。另外对于解题方面有一定的自己的理解，不一定按照书本上的来，尽量开发简单易掌握的方法，对难题也喜欢钻研。在高中阶段，我自学了大学化学的一部分，参加全国中学生化学竞赛，也取得了省级二等奖的成绩曾经我辅导过小学生的拼音，尤其是那种到了二三年级拼音还不是很会的学生，他们不会，我就从每一个拼音字母开始，逐渐矫正他们的发音，并让他们形成一定的语感，并且边读边写，这样，发音写法能同时高效地掌握。虽然我没有辅导过中学生，但我觉得，中学生的思维还是很活跃的，只要稍加点拨，介绍一些简单高效的解题方法，学生还是很容易接受的。对于数理化学科，我觉得更重要的是让学生知道这些学科在生活中的应用，并让学生用自己所学知识去解释一些简单现象，让学习变得有趣，当然，在这过程中也需要做一定量的习题，以求巩固。