性格相对沉稳，有十余年的书法和小提琴学习经历。初中阶段常年居于省重点初中年级前50名（全年级900多人），在全国排名前10的高中位于年级200名左右（全年级800人）。高中阶段获全国奥林匹克生物联赛二等奖，郑州市生物竞赛一等奖，“创新杯”全国中小学生作文比赛高中组一等奖。在本科期间曾带过两名学生。学生A教授科目为初中数学、初中英语（全科答疑），半年内帮助该生从班级30名左右进步到前10名并顺利进入省重点高中。学生B的辅导科目为高中生物，前后近一年时间帮助该生打牢基础，拔高成绩，减少生物科目上不必要的失分并整理了一部分偏难怪题，帮助该生进入985院校。擅长采用联想记忆法帮助基础较差的同学记忆内容并帮助学生进行知识点的系统归纳，让同学看到题目就知道是考察哪个知识点，真正做到将知识点在头脑中像图书馆的书柜一样有联系有指引。

本人性格外向并且从事教育行业已经将近四年，不仅擅长文化课，也擅长艺术方面的内容，如:舞蹈，钢琴，乐理知识等。每个孩子有着不同的情况，因材施教，效果是最好的。相信孩子在我的帮助下，可以越来越好，尝试一下，我不会让你失望的！1、小学三年级语文、数学、英语辅导：孩子由之前不及格的分数，提升到语文87分、数学92分、英语90分（满分100分）2、初三数学：孩子几乎每次考试都不到100分，没有突破，补课是为了进行提升，三节课后，孩子考试为110分3、四年级乐理知识辅导：孩子为了学习马头琴，学习了“中国音乐学院音乐基础知识”一级和二级知识，熟练掌握各个知识点4、成人古典舞舞蹈：给5名成人编排适合他们的舞蹈并教授5、小学二年级钢琴：孩子0基础，从一开始的“乐理知识”到《小汤1》、《小汤2》、《小汤3》和《拜厄》，熟练掌握，逐步提升孩子的能力水平6、小学二年级英语：课外学习，学习内容为日常口语，孩子有教材，针对教材，让孩子在喜欢英语的前提下，进行一个提升7、小学四年级英语：针对课文知识，进行复习和预习，两个孩子的成绩由之前的“56分、46分”提升为“85分、80分”8、四岁女孩舞蹈：教授幼儿舞蹈，锻炼肢体协调，增加兴趣，提高对音乐节奏的把握9、初三语文：巩固复习初中所学知识，并提高对作文的把控10、初三英语：结合学生情况，对症下药，查缺补漏，补习语法知识

外形条件好，穿戴干净整洁，性格开朗活力朝气，温柔有耐心，不厌其烦的讲解知识点，从不通过生气解决问题。悟性高，应变能力强，解决问题迅速，喜欢小朋友。兴趣爱好广泛，各种类型舞蹈均有涉猎，参与学校各种文字活动。会总结自己从王牌教师那学到的教学方式，并运用到自己的家教过程中家教经历较为丰富，遇到的问题都不大，学生和家长反响也很好。家教前会提前准备课间，作业等等，并且选择能接受的讲解方式让小朋友能理解每一个知识点并真正有进步。目前做过的家教有：初中数学，高中文综，作业辅导答疑解惑

活泼开朗，比较乐观，喜欢与人交流。语文：高中三年语文课代表。获叶圣陶杯。作品荣登校刊，有自己的高中作品集。大二时担任文案组组长，负责学生会文案工作。英语：一年几乎零基础考下ket，初中英语初三一直保持前三名数学：有时会有与众不同的思考角度朋友会经常分享给我家教中遇到的问题和收获，对家教行业有一定的了解。在家经常辅导弟弟功课，对于孩子应该因材施教，在提高成绩的同时，要保留孩子的探索求知欲。学习方法很重要，我们不能只是一味花时间学习，而是要花最少的时间得到更多的知识储备，做到高效。

本人性格活泼开朗，喜欢小朋友，一直以来都在辅导身边的弟弟妹妹，邻居小朋友们的作业及学习，我13年在河北参加的高考，当时高考分数为524，其中语文112，数学138。辅导学生过程中，我不注重量，而注重思维，一步步引导启发孩子自己思考，培养逻辑思维能力，希望通过我的努力能够帮助更多的孩子圆梦。从大学开始就一直在间断的从事家教服务，其中遇到过淘气的，也遇到过每一步都听的懂，最终还是不会的孩子，我觉得从事家教，最重要的方法和耐心，以及用孩子的思维去想问题，才能知道他们为什么不懂，才能知道从哪儿入手。