姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
李教员
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长江大学广播电视学专业大三学生
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高中毕业后,就开始从事教育工作,有非常丰富的家教经验,并致力于成为教育行业的佼佼者。从小到大,曾获得数学竞赛全市二等奖,英语竞赛全国二等奖,作文竞赛省级国家级二等奖,钢琴大赛一等奖等奖项。在校期间,常被评为优秀学生,学习标兵等。在从事教育行业的这几年里,颇受学生、家长和领导的好评。本人严谨而不失活泼,重视学生学习兴趣的培养,擅于因材施教与引导学生自我发掘潜能,从而增强他们学习的主观能动性。高中毕业后,就开始从事教育工作,有非常丰富的家教经验,并致力于成为教育行业的佼佼者。全职带过印度的一个八岁的女孩子,带她学习中国文化,学习中文,经过半年的陪伴,她能用中文完成一些基本的沟通,并很好的适应了中国的生活方式与习惯,家长十分满意。全职带过初二的孩子,辅导他的语数外,孩子十分调皮,在我的带领下,学习习惯与学习兴趣都有了质的飞跃,并且分数有了显著提高。全职带过初一的女孩子,数学英语基础较差,尤其是英语,经过一个暑假的辅导学习和陪伴,英语基础打得十分牢固,数学的思维能力也有了较好和较快的提高。也有过初中语数外兼职代课经历,其中,数学较差的初一女孩从80分左右提到105左右,英语六七十分的初二男孩,经过半年的辅导能稳定在100分左右。从小到大,曾获得数学竞赛全市二等奖,英语竞赛全国二等奖,作文竞赛省级国家级二等奖,国际钢琴大赛一等奖等奖项。在校期间,常被评为优秀学生,学习标兵等。 了解详情>>> |
最近登录:05/16 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|通州|昌平|大兴|顺义 |
孙教员
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首都经济贸易大学人力资源管理专业大三学生
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我是一个热情开朗好相处的女孩,在校期间曾担任多年宣传委员及文艺委员,和同学们关系融洽,并且有较强的组织管理能力。在大学中现担任学生会主席团一员以及文娱部部长,在本专业学院内担任团支书一职。这些经历让我拥有和各个年龄、各个领域的人们相处的能力。我擅长写作,在初中、高中时曾在网络平台上发表多本小说,在杂志上刊登过几次专栏,现在也不定期在媒体上发布文章,平均阅览量达500万次。我主要擅长文字研究领域,对文言文以及古代汉语文字发展史有一定的了解。我曾在美国进行半年时间访学,在大学中考过雅思英语并拿到7分,较擅长口语,语音流利,推崇第二母语学习(而非哑巴英语)。我已拿到普通话等级考试一级乙等证书,在高中时获得过中国中学生朗读朗诵大赛全国一等奖、北京市悦读青春朗诵大赛一等奖;在大学时获得全国大学生中华美文朗读大赛一等奖等奖项。在大学一年级时我曾一对一辅导过小升初英语,在我带课的三个月内有三名学生词汇量从1000提升至3000以上,有两名学生考上了北京市重点中学。家长们对我的教学反馈都比较好,我自己也从中受益匪浅,不仅学到了怎样跟孩子相处,怎样引导孩子找到合适的学习方法,还让我明白培养学习的主动性远大于灌输知识本身。在大学二年级时我曾一对一辅导过一个初三女孩语文,这个女孩之后成功考入了北大附中。对于不擅长文科的孩子来讲,文字本身缺乏吸引他们的魅力,因此他们对文字所表达的内容不甚理解。但这类孩子通常理解文字中的逻辑比较轻松,因此更应该针对每个孩子的思想角度和习惯的解题方法带领他们解决抵触情绪并深入学习。 了解详情>>> |
最近登录:05/16 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|西城|丰台|房山 |
赵老师
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北京大学语文家教,北京,小学,小学高级教师
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本人热爱教育事业,热爱学生。工作踏实认真,有很强的责任心和较为丰富的教育教学经验。根据不同学生的特点,指定适合该生的教学目标。学生提升素的快。在教学中,我善于学习,积累和总结,不断提升自己的业务水平。被评为了优秀的班主任,受学生欢迎的好老师。我家教已经有6年了,辅导的学生都取得了优异的成绩。在教学中遇到问题,我会及时跟家长沟通,改变策略,制定计划,严格要求。从学生的薄弱点出发,有针对性的给孩子们备课,找相关练习,强化训练,每天按时收作业,孩子在我的带领下,都取得了优异的成绩。 了解详情>>> |
最近登录:05/15 家教积分:2分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城 |
王教员
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ohio state university数学 经济专业大一学生
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活泼开朗家里有比我小十岁的弟弟能够与孩子相处比较细心认真能玩儿也能教性格比较好和大家都挺合群的比较爱看电影有摄影经验会拍照比较了解多元文化对于北京教育比较熟悉小升初中考等等等碰到好动的孩子能够较好地引导可以辅导孩子功课能够和孩子们做朋友因为家里有五年级的亲弟弟所以明白怎么和小孩子说话孩子可以听能吸引孩子的注意力给他们讲一些新奇的事情包括告诉他们一些学习的良好习惯应该怎么样去做 了解详情>>> |
最近登录:05/19 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台 |
贾老师
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江西省师范大学鹰潭学院语文家教,北京,专业培训机构,尚无职称
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本人性格开朗大方,爱好音乐,对语文、语文方面擅长,在2016年浙江温州带一个班三年级学生,成绩平均分在80左右,在2017年北京智慧托管班带1到6年级学生,成绩在优秀,在大学获得学历证书,教师资格证书,普通话二甲证书,英语3级A。本人可对不同年级段学生采用分层次教学,在教学生过程中可采用一针见血的教学方法,采用宽严并用的教学方式,在浙江温州带张同学,这是个性格倔强的女孩,在带他的过程中发现了很多喜欢问题,坐姿,学习态度等进行纠正。宽严适度。 了解详情>>> |
最近登录:05/11 家教积分:2分 已经认证: 授课区域:朝阳|东城|西城 |
王老师
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华中师范大学英语家教,北京,其他学校,尚无职称
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性格稳重,特长能让孩子成绩提升。有高中教师资格证。性格稳重,特长能让孩子成绩提升。有高中教师资格证。性格稳重,特长能让孩子成绩提升。有高中教师资格证。性格稳重,特长能让孩子成绩提升。有高中教师资格证。性格稳重,特长能让孩子成绩提升。有高中教师资格证。辅导过多名孩子,有不少初中的,成绩进步很快。辅导过多名孩子,有不少初中的,成绩进步很快。辅导过多名孩子,有不少初中的,成绩进步很快。辅导过多名孩子,有不少初中的,成绩进步很快。辅导过多名孩子,有不少初中的,成绩进步很快。辅导过多名孩子,有不少初中的,成绩进步很快。 了解详情>>> |
最近登录:05/11 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:大兴 |
王教员
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香港大学政治学专业大二学生
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50-70元/小时 |
我是一个非常喜欢孩子的人,因为从小身边的弟弟也比较多,所以很喜欢跟孩子一起玩儿,带孩子玩儿很熟练。我的性格也是比较耐心和温柔的类型,所以教孩子学习会很认真细致。我现在是香港大学大二的学生,香港大学是全英文授课,因此经过两年的学习,我对我的英语水平有比较大的自信。我的雅思总成绩为7.5,希望这能成为您考量的信息。我自己并没有单独做家教的经历,但寒假时随着家里的成员(一位家教老师)体验了一个月的家教。我在这一个月中,也进行了亲身的家教教学。我认为家教中的重要问题是提高孩子的学习积极性,从我的观察学习中,我认为为孩子设定一个积分奖励机制是比较有效的。设立这个机制也必须要和课堂的设计结合起来。比如要在课堂中设制一些问答环节,以作为累计积分的依据。另外,教学时的语速和语调也非常重要。我第一次体验教学的时候,因为语速的问题,导致孩子没有办法完全沉浸到学习当中,因此在后面的亲身教学中,我进行了调整,我家庭中的这位家教老师也帮助了我很多。她既帮助我发现问题,也在我解决问题时给出意见,之后也会观察我调整过后的教学效果。因此,虽然我没有单独做过正式的家教,但我在寒假的一个月中也有过亲身的经历,并且积累了不少经验。 了解详情>>> |
最近登录:07/09 家教积分:2分 已经认证: 授课区域:朝阳|东城|西城|宣武|丰台 |
张教员
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纽约州立大学布法罗分校管理专业大一学生
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擅长英语高中在衡水市第二中学高中英语一直在140➕英语成绩班级前三希望之星英语大赛省级一等奖正在准备托福考试性格开朗活泼有耐心喜欢和小孩子相处沟通个人会一些乐器比如圆号萨克斯架子鼓等详细情况我们可以沟通网课或者线下都可以有约一年等家教经验主要是喜欢擅长和小孩子沟通和交流有耐心讲课会很灵活能够吸引小朋友兴趣也给同龄人上过英语课在英语方面有自己的一套方法和经验可以慢慢分享推崇在开心的气氛中学习不死学傻学学习英语不是死记硬背有他自己的理论和技巧希望能让您有焕然一新的感觉 了解详情>>> |
最近登录:04/27 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:朝阳|通州 |
甘教员
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中国人民大学金融专业大一学生
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中国人民大学在读,雅思成绩7.5分,擅长英语和数学。性格外向,对待小孩子有耐心,善于和小朋友沟通交流。善于启发孩子自己思考,同时培养孩子自主学习的能力。能够总结出适合孩子的学习方法,有效提高孩子的学习兴趣和学习成绩.在暑假期间辅导过邻居家孩子数学和英语,帮助他解决学习中遇到的问题的同时培养孩子们的学习兴趣,采用基础巩固+拔高练习的方式显著提高学习成绩。注重孩子们的学习习惯和能力的培养,根据孩子们的具体情况制定计划,针对性教学。 了解详情>>> |
最近登录:05/15 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城 |
谢教员
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贵州师范大学求是学院生物科学专业大二学生
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70元/小时 |
心态好,能接受新鲜事物,对人的情绪观察细致,有耐心,负责任。平易近人,能控制自己的情绪并及时处理好情绪。能与学生和家长进行良好的沟通。有辅导小学生的经验,在辅导过程视学生学习情况而定对策,在此次工作中也希望能够得到成长,谢谢监督学生在规定时间内做作业的情况,若没有完成作业,及时反馈给家长,放学后并嘱咐家长督促学生学习。学生不写作业时,适度的说一些他害怕的管理人员或者家长“吓”,效果不错。单大多数情况还是对学生讲道理,让学生能够意识到,在课堂上完成作业比在课下完成效果更好,并有时间去做自己想做的事情。 了解详情>>> |
最近登录:05/15 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:燕郊 |