爱好美剧，绘画，摄影等等暑假兼职过助理教师。

兴趣特长众多，中国书法家协会认证的软笔书法6级，电子琴通过中国音乐学院认证10级。爱好唱歌，另外学习成绩优异，大一年级获得国家奖学金，目前排名专业第一，gpa3.88，能够很好的协调学习成绩与兴趣特长爱好的关系家教经验不是很充足，但是有足够的耐心和知识，相信自己能做到最好，如果在家教过程中遇到一些很难解决的问题会有足够的对策去应对，希望能给自己的家教小朋友带来相应的帮助，带来成绩的提高，我会尽自己所能去帮助他

林峰，安徽人。中考物理化学满分，16年参加高考，573分超一本线55分，本科就读于北京信息科技大学。硕士就读于世界top100，谢菲尔德大学。擅长数学，物理，英语，其他科目可以提供学习方法，本人从班级倒数到考入实验班用了两个月时间，了解差生如何快速提升分数。有三年家教经验，带过的学生从幼儿园到大学时都有。中考物理化学满分，16年参加高考，573分超一本线55分，本科就读于北京信息科技大学。硕士就读于世界top100，谢菲尔德大学。擅长数学，物理，英语，其他科目可以提供学习方法，本人从班级倒数到考入实验班用了两个月时间，了解差生如何快速提升分数。

我本科毕业于中国地质大学英语专业，期间通过了英语专业四级和专业八级，雅思7.5分，获得保送研究生资格，但出于对教育的兴趣，我选择了出国读研，把教育学作为自己的专业进一步了解和学习。在我看来，教育不仅仅是单纯的知识输入与接受的关系，更是师生之间的沟通和联系。孔子强调因材施教，但现在的情况是，那么多的学生不允许老师进行因材施教。每个孩子的性格特点不同，对于学习的态度不同，目前的学习状态也不同，所以作为家教来讲，不论是对老师还是对学生来说，我认为都是更人性化、更科学的。我个人性格比较温润有亲和力，细心负责，善于发现孩子在学习包括生活中的问题，善于体察孩子的内心。举一个例子吧，大学期间作为志愿者，我曾定期对打工子弟小学的学生进行家庭授课，当时所教授的科目是英语。但由于采取的是一对一的模式，且志愿机构并没有一个完整的教师分配体系，所以经常会有教师和学生随机分配的情况，比较难把握学生的水平和心理状况。当时，我们接手了一个3年级的小朋友，负责辅导他当天的英语作业。让小伙伴们很头疼的是，他一直嘻嘻哈哈，让他做作业也不做，就一直笑眯眯地看着我们。各种威逼利诱我们都尝试过了，但是他除了笑就算是发呆。后来我注意到，这个孩子在写字母的时候，与其说是写，不如说是画。我看着他迷茫的脸，心里冒出一个念头：他不会连字母都不认识吧？后来让他读写，发现26个字母他确实只认识abc，难怪他不认识单词，不会写单词。连字母都不懂，又谈什么拼写呢？后来我们用小奖励鼓励他学完了字母，并且每天背诵，后来的老师反应孩子能背单词了。不论是他的老师，他的父母，很显然都没有发现这个问题。孩子很腼腆，不会主动沟通。父母很忙，更不懂英语，他们只能干着急却不知道问题在哪里。至于老师，也许是因为这里是打工子弟学校，也可能是因为老师太忙，我不予置评，但很显然，老师并不知道孩子的状况。她只会告诉家长，孩子不听话，学不会英语，悟性差。可是真的有学不会知识的孩子吗？我认为没有，只是没有找到问题的本质和方法而已。

本人为首都师范大学大二学生，成绩优异获得学校奖学金，并且在学校的多个组织中担任中高层，具备一定能力。现所学学前教育专业，对于各年龄段孩子有足够的耐心，并且具备专业的教学方法，相信我会让您满意，让孩子学有所获!本人曾为小学阶段孩子辅导全科，对于初中和高中阶段文科各科目的学习有一定的经验和方法，在文科的科目中本人有自己的学习方法和心得，并且作为师范生，专业的知识让我能够将我的方法和心得运用到教学中，本人擅长与学生进行沟通交流，在课堂中是良师，在课下是益友。