性格活泼开朗，易于沟通，为人诚信，爱读书，喜欢教书，喜欢孩子，喜欢挑战自己，认真细致，擅长跳舞曾获初中地理奥赛全国二等奖初中历史奥赛自治区三等奖初中化学奥赛自治区三等奖大学两年被评为三好学生曾带过自己上小学的表妹表弟，带了两个暑期，通过我认真细心的教导与方法，提高了他们学习目的性与学习动机热情，使她们乐学会学，因为自己是师范生，大学会修相关的教育课程，并且北京师范大学教育学方面的课程都很一流，所以我觉得我教书方面很有自信。

性格开朗，最主要的是很有耐心，喜欢孩子，总结能力强。目前在某培训机构担任英语教师，主要是K12教学系统，各个阶段都有涉及。英语阅读理解，写作，口语方面有自己独到的教学方式。之前曾经在北京西城区部分公立学校代课，教授物理化学现象，由于大学专业是英语教学，所以通过笔试和面试获得初中英语教师合格证。如果孩子在学习初还未建立兴趣感，我会通过自己的方式帮助孩子，比如英语教学中，我会通过绘本和闪卡的方式，由单词到句子的形式进行教学。如果孩子在学习中期有瓶颈期，我会通过他平时的表现出考题，并总结优缺点，查漏补缺。找到孩子需要提高的项目。如果相爱学习后前有疲倦感，我会结束视频，或者PPT的形式让一对一课堂充满活力，把教学计划制作新颖。

我的个性是开朗，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好广泛，喜欢看书，弹琴，还有摄影当然，我最喜欢的还是教学，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。而且，我曾在高中暑假里给小学生补过课。在校期间，曾担任过各科课代表，学习成绩较好，荣获学习标兵之称。这样的我不知是否符合您的要求，但我想我应该可以胜任这份工作的，喜欢我的话希望可以给我这个机会，因为我很需要这份工作，谢谢！我从高中开始就陆陆续续的做家教，也去课后补习班给小学生补过课。我认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到举一反3的效果。

善于沟通，能和孩子们相处，责任心强，认真负责。现在的孩子多半是被宠溺惯了，我会以一个孩子的视角和他们相处，沟通，成为他们的小老师。在小学初中高中大学，一直都是老师眼中的三好学生，同时自己也荣获三次北京市三好学生证书，一次校级三好学生，大学还拿到了国家励志奖学金。大学兼职做过家教，多少懂一些老师如何与学生相处的小套路，我可以通过自己的方法，让学生们把我当做朋友，但又不失尊重。之前有遇到过，学生很皮，作业始终完成不了，家长老师都很着急，当时我会引导孩子先与她们沟通，和孩子商量，要有奖惩意识，毕竟是小孩子，他们想做的事就这么几件而已。

善良开朗，兴趣广泛。小学的时候赴日本参加比赛，从小学到初中是长笛艺术生，在金帆管乐团，获得太多奖了。初中高中进入学校金帆合唱团。大学进入管弦乐团，在国家大剧院演出。高中获得全国无线电比赛第一名，大学获得结构大赛一等奖。带过小学生的托管班，兴趣班。带过类似于托管班的魔术课，小孩子比较容易出现纪律问题，我喜欢带一些糖或者其他奖励，让大家比比，谁做的最好就有奖励。小孩子都很听话的～很喜欢跟孩子打交道，很可爱。