性格十分乐观开朗，曾任初高中学生会重要职位，大学任物流学院年级长。演讲比赛多次获奖。喜欢与人沟通交流，说话风趣幽默，深受学员喜爱。可以与学员愉快相处，正确引导学院。自认为能力出众，可以很好的辅导学员功课。擅长心理疏导，孩子首先要拥有一个乐观积极的心态，学习效率才会更高，学习效果才会更好。对于功课方面，孩子现在学的都是在他们能力范围内可以接受的，所以只要他们愿意去学，肯踏踏实实把每一步走好，功课绝对不是问题。

我是一个性格文静又开朗的姑娘。从6岁开始学习钢琴，作为兴趣爱好，钢琴一直帮助我排解压力，培养性格，初中考过音协业余钢琴十级。从高中开始就加入各种钢琴团体，坚持每周到琴房练琴，巩固自己的技能和领悟能力。同时，我也是一个合理安排自己生活和学习的人，在学习的课程上从不落后，中学期间一直获得学校“三好学生”称号，大学连续两年获得“优秀班干部”，沟通组织能力突出。由于大学以来热心公益，多次参加公益活动，还带领过公益社的同学们组织公益论坛，同时也锻炼了与小朋友相处的能力和耐心，提高手工能力。自己闲暇时喜欢各种手工、布艺，参照相关书籍进行自学，小有成效。从初中毕业开始，在钢琴老师的引荐下，帮助师妹们进行钢琴陪练辅导和乐理知识辅导，开启了我的教学时代。因为学习成绩突出，学生家长开始邀请我做一些学习经验的相关讲授和辅导，我开始兼职做少量的家教。到上大学后，每年寒暑假回家都会辅导小学或者初中同学，一般进行全科辅导。在家教方面，我是一个富有耐心和经验的人，也希望通过我的讲课和辅导，能让小朋友们有提高。

喜欢美术、服装设计、手工。美术呢，水粉、水彩、素描、创意画、速写、创作都比较擅长。在798艺术区参加了展览，出了绘本，美术功底较好，同时也擅长插画、创意画等，手工嘛，平时经常自己做衣服，擅长珠绣，做了很多的手工做家教有自己的教学方法，懂得如何与学生交流沟通，寓教于乐，让学生在学习知识的同时对所学知识产生浓厚的兴趣。教学过程中，年龄小的学生可能比较多动、注意力不集中，而初中生高中生又形成了一定的价值观念，可能不太听话，但这些问题都是可以用沟通来解决的，相信耐心和细心可以解决一切问题。