河北省沧州市数学竞赛一等奖，获得第21届全国新概念作文大赛三等奖。非常有耐心，温柔，善于沟通，身体素质较好，喜欢书法。参加大学第一届英文戏剧节，团队获得第一名。曾参加校演讲比赛，取得第三名。参加运动会长跑比赛第二名。与学生沟通时很亲切，不会居高临下，能很好相处。曾辅导过小学二、四、五、六年级的全科，以及初一、初二的数学等，与家长共同制定学生辅导规划，会耐心听学生反映问题，耐心解答，给学生充分吸收的时间，尽力做到让学生举一反三，成绩也会有很大提高。其中，小学生上课走神，会聊到游戏等其他话题，我会和他聊他感兴趣的话题，增强他的学习兴趣。做题没有思路时，进行提醒，而不是看着答案讲解，这样会让学生有自主思考的过程。

性格开朗，擅长与人交流，讲题目很清楚，高中时总是给同学讲题，也给父母同事的小孩做过家教，喜欢跳舞，竞赛屡次在校数学竞赛里拿奖，数学思维比较好，所以对于数学物理的讲解比较有心得。初高中时，老师总会让我讲台去给同学讲解题目。之前在家里，辅导过很多爸妈同事的小孩子，评价还比较好。对小孩子的问题能及时解决，特别对于理科题目的讲解很有心得。暑假时，高中同学还特意带自己高中的弟弟妹妹来让我辅导，我会帮他们做学习规划和心里辅导，并且讲题很清楚，基本上还是挺受认可的。

性格开朗，善于与孩子沟通，有责任感在大学的学习过程中，我改掉了自己毛燥马虎的缺点，因为护理工作需要仔细认真，高度集中，所以自己的集中力、细致度也得到了提升；我在初中以及高中均获得优秀作文与优秀征文；在高中参加生物竞赛获得省二等奖。我在高三毕业的暑假担任过家教老师，在任职期间与学生相处融洽，在教学过程中，学生因为一次测验成绩不佳，导致心情低落，学习没有积极性，上课的效率很低。我当时的对策是，先暂停我的课程，和孩子分享我的学习经历，我在遇到考试失利时的解决方法；当时孩子听我说完了之后有了明显的情绪缓和，我再进行我的课程。辅导结束后，我将孩子的情况和家长简单交流了一下，希望家长多注意孩子的情绪。

性格开朗，耐心，比较温和，很擅长于他人沟通，懂得换位思考，具有极强的责任心，我做事的原则一向是要么不做，要么做好有较强组织能力，于校青协，校学生会，院学生会任职文字功底较为扎实，于求索报刊中人副主编，可以辅导作文等方面的内容首先第一点，要与家长沟通好，孩子薄弱的环节以及辅导的时间，确保不会出现太大的偏差第二点，要准备充分，不要造成无课可讲的局面第三点，家教过程，可以录下来，以免产生矛盾第四点，沟通好家教费用以及教学方式，能够让学生与家长都满意

个人优势：1.性格开朗，没有架子2.善于和孩子、家长交流沟通。3.计划性强，培养孩子良好的学习习惯4.有多年小学及初中家教经验教学经验5.普通话标准，中国传媒大学播音主持专业辅修在读2018年暑假，辅导两个三年级孩子全科作业以及三年级课程预习，取得显著成效2020年暑假，辅导初一生物、地理，成绩从50分提高到80分2021年寒假，辅导初一全科，使孩子养成计划性学习的好习惯，取得显著成效