姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
王教员
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北京联合大学信息管理与信息系统专业本科毕业
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善于沟通,多次主持和表演公司各种活动及会议,在大学期间有家教经验,善于辅导孩子学习,有2年的家教工作经验,辅导孩子作业及预习未学习的课程,可以解决孩子在学习方面的所有问题,避免家长每日辅导孩子学习的苦恼,善于沟通,多次主持和表演公司各种活动及会议,在大学期间有家教经验,善于辅导孩子学习,有2年的家教工作经验,辅导孩子作业及预习未学习的课程,可以解决孩子在学习方面的所有问题,避免家长每日辅导孩子学习的苦恼, 了解详情>>> |
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志教员
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北京交通大学专业大三学生
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是的!没错啊就是我的,哈哈哈哈哈哈哈哈哈还哈还哈个还哈个还哈个谢谢夸奖 了解详情>>> |
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袁教员
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中国地质大学北京勘查技术与工程专业大一学生
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性格,比较外向,也比较热心,愿意将自己学到的分享给其他人,在体育方面比较突出一点,对于高中的学习有自己独特的看法吧,虽然高考数学没有发挥好,但是大学对于数学的热爱仍然不减,不想把高中的这些都放下,所以选择了家教。家教经验比较少,因为高考完之后没有什么事情,就给亲戚家上初三一个的辅导过两周化学。虽然经验不足,但是我愿意拿出自己的热情对待自己负责的每一件事情,我对于学习的看法是:因材施教,不能去够拿统一的模板要求每一个人,但是该严格的地方还是要严格的。 了解详情>>> |
最近登录:04/11 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|通州|昌平|怀柔|大兴|顺义|平谷 |
戴教员
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北京理工大学电子信息工程专业大二学生
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有耐心,温和,可以很好的跟小朋友相处。从小到大在英语课外班一直表现不错,在英语学习方面比较有信心可以辅导比自己年纪低的孩子,且高考完不久,对于中学的命题思路还算清楚,且数学逻辑较强,讲题思路清楚,上学时常给同学讲题并获得好评,高中参加过数学竞赛获得三等奖。希望能辅导小一点的孩子,因为由于地区差异所以对于外地中学的情况不了解,但很有信心辅导小学生。高考完曾辅导过小学生作业,进行顺利,还在英语课外班当过助教帮老师批改初高中英语物理化学卷子,但除此之外没有进行过其他家教活动。如果我当上了家教,会认真对小朋友进行个性化的分析,找出适合的学习方法,并且对症下药,会认真负责。会与家长认真沟通,共同努力,会认真考虑家长的所有要求 了解详情>>> |
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沃老师
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厦门大学物理家教,北京,专业培训机构,尚无职称
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本人擅长中小学教学,以寓教于乐、宽严相济为教学理念,同时重视对青少年心理状况的把握,培养学生对学科的兴趣。本人迄今已有两至三年的教学经验,并在大型机构担任主科教师,期间已有上百名学子。本人性格温和,平易近人,对待工作严肃认真。公立小学二年级,郭xx,未辅导前,各科濒临不及格。究其原因,是对学习不感兴趣,后续辅导过程中,主以培养兴趣为主,一年后,各科成绩均处于95分以上;国际小学三年级,杨xx,未辅导前,在校听不懂老师讲课。经过一段时间的培养,孩子能够听懂,跟得上,并恢复了原有的学习自信等。 了解详情>>> |
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黎教员
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北京邮电大学动画专业大四学生
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有耐心,善于表达,来朗,性格好,有责任感,对每件事都很细心,善于研究课题,对教育方面一直都比较感兴趣,普通话标准,获得了普通话考试成绩二甲的成绩。在公共场合言行举止得体,懂礼貌尊重人,有教养,勤奋上进好学,工作信心,条理清晰,踏实肯干,具有备课习惯。对于低年级的小孩来说,他们有时的调皮让我没办法教会他全部,对于三到五年级的学生可以通过多种方式来教他他不会的地方,我是有了一定的基础,了解了孩子们的特性,分别对待2020年06月-08月,七十一团小学数学,期终学员从全班第35名到弟10名。学生数学基础差,针对薄弱基础,在日常补习中抓基础并同步学校课程,让学生找到学习自信。学生自信提高后,对数学的学习时间投入更多了,期末有了好的表现 了解详情>>> |
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刘教员
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北京师范大学历史学专业博士学生
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150-300/每小时 |
教育背景:北京师范大学学士历史学法国巴黎EPHE-PSL研究院硕士亚洲研究-藏学/当代艺术法国巴黎EPHE-PSL研究院博士在读藏学/当代艺术性格与特长:性格温和,善解人意,乐于助人,与不同年龄段的孩子均相处融洽;因学习专业跨度较大,可以给孩子营造一个跨学科的学习环境,可提供艺术类的通识教育工作经历:故宫博物院宣传教育部中国嘉德拍卖20世纪及当代艺术法国firstmaroc行政助理某国内领先教育品牌高中历史教研家教经历:在法期间,做过中法混血小朋友的中文家教,双语交流;也做过同龄人的法语入门家教 了解详情>>> |
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刘教员
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北京联合大学法学专业大四学生
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有耐心,为人温和,善于倾听与沟通。一定会完成所要做的事。目前属于在校大四学生,希望各位给予支持和信任,定不负所望,在辅导过程中,会随时跟进进度,引导孩子及时有效的完成作业,达到事半功倍效果。如果孩子在辅导过程中,闹情绪,懈怠等,我会循循善诱,及时开导,安抚情绪,调整孩子的心态,帮助其顺利达到目的。曾做过语文助教,数学助教,英语助教。家教目前无经验,但会一直进步,希望给予机会,助教过程中无大问题,小问题属于轻而易举可解决的。如孩子调皮打闹,不认真听课,可给予适当奖励,让其感受温暖和鼓励,增添信心,从而认真学习。 了解详情>>> |
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胡教员
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北京科技大学安全工程专业研一学生
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本人为人稳重,能够以较高的标准完成任务,在18年响应国家号召入伍,在部队的两年里,获得了优秀义务兵和嘉奖那。不仅是体能得到了加强,还获得了坚韧的意志。希望能够影响到身边的人,将开朗上进的态度传递给别人。之前没有经历过正规的家教活动,但是我有辅导初中生的经验,是我的弟弟,所以我比较了解孩子的心理,能够给予适当正面的指引。而且我本人很喜欢孩子,打算以后从事教育行业,现在在准备教师资格证的考试,偏向于理性的思维使得我目前的选择是数学课目, 了解详情>>> |
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还教员
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北京外国语大学英语(国际组织)专业大一学生
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性格平易近人,多次参加义务支教及困难学生帮扶,亲和力强,感染力强。对于学生擅长激励且效果明显,成绩提升显著。小学至高中阶段多次参加英语竞赛屡获省级国家级奖项。我擅长英语-地理-政治-历史等学科,文综成绩优异,高中阶段地理成绩赋分均为满分。2019年赴台州临海桃渚镇支教,为期两周,负责培训初中生英语课程,深受学生喜爱,至今仍有定期联络。2020年参与学院“七色堇”盲校学生线上教学活动,每周进行英语辅导,受到一致好评。我善于分析学生性格,根据个人特点进行学习规划,效率有保证 了解详情>>> |
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