我的性格比较沉着稳重，遇事冷静，不易慌乱，独立自主，认真！耐心！脾气好，容易得到孩子的喜欢，希望孩子能在一个轻松愉快的气氛下学习！特长会弹古筝、游泳，英语较好，大学四六级已过，取得了计算机二级的证书，正在学习教师资格证。家教经历：给小学和幼儿园的孩子进行过家教，在家教过程中会遇到孩子的注意力不集中，不想学习的状态。我会选择固定的学习时间，让他们在一定的时间内完成一定的学习量，然后进行休息，培养孩子良好的学习习惯。我主要给孩子教学习方法及学习效率，主要就是让孩子对自己学的知识有一个非常深刻的梳理！

我性格比较安静。喜欢看小说画画学英文。看心理学作品。喜欢小孩为人热心善良。在学业上努力争取。但我们的学习并不只为了学习。我们应当教育孩子们将课堂知识用于生活服务自己。有英语四级证书准备考心理学研。本人学艺术比较喜欢创作作品我辅导过小学三年级至六年级以及初一的英语课程。一班四到五人。但他们的英语水平不同。在两个小时内要完成对这些孩子同样的教学成果有些困难。后分时间段教多补充点时间效果显著每个孩子都能获得自己的时间中一直在接受知识

性格开朗表达能力强；在历次家教经验中，能迅速与学生建立良好的师生关系，在愉快的氛围中让学生提高学习能力养成良好的学习习惯。从小学至研究生阶段一直担任班长或者团支书等职务，多次参与科技竞赛，大学与研究生阶段共获得省部级及以上奖项7项，其中国家级奖项3项。自2013年高考结束，历年寒暑假均在家中及大学所在地进行家教工作。在家中家教辅导的对象主要为小学生和初中生。大学以来在国网考试辅导机构担任助教。培养了良好的耐心以及表达能力。能够抓住重点，根据学生的性格特点与学习特点进行有针对性的训练和提高，得到了学生及家长的认可。

性格开朗，三年多的工作生涯使我有着有很强的适应能力、执行能力，高考文科成绩位列全县第二，学习能力强，有独特的学习方法。三观正，可以对学生的认知、思维起到良好的影响。工作之余考取了高中地理教师资格证，同时更擅长语文等文科类型的学习。辅导一语文薄弱的理科女生，通过根据观察了解其情况，量身定制了适合她的学习方法，目前该女生已经顺利通过高考进入了理想状态学校。辅导一各科均薄弱的小学生，通过每晚陪读，找到了适合他的学习方法，目前改学生已经进入初中。

我比较信心认真有耐心，活泼开朗。我比较擅长把自己学过的知识教授给别人，用一种不枯燥的方式传授给别人知识，我认为是最高效的教育方法。我不提倡对付应试教育，应该改培养每个孩子的学习兴趣。我就比较有责任心，并觉得让一个孩子学习能提高是一件很值得自豪的事情。无，在准备教师资格证考试。我虽然没有家教经历，但也曾经是有家教经历的人。对家教深有体会，很不提倡为了家教而家教，应该有责任心，对孩子和家长负责，认真对待工作。北京市近80%的小初高老师都是首都师范大学毕业的，甚至我的高中老师也有很多是首师大毕业的，绝对了解什么方法对提高成绩最有效。