性格开朗，温柔大方，有礼貌，有耐心。喜欢和孩子打交道。比较喜欢看历史类的纪录片，热爱欧美音乐和美食。证书：大学四级六级，计算机二级。专业相关创新比赛：学创杯炒股比赛一等奖在不同教育机构做过助教自己也当过家教有很多教育管理经验通过老师的介绍辅导了三个孩子：年纪分别为初一初二高三，以英语辅导为主，语文数学辅导为辅。三个孩子由于水平差异，在成绩上各有不同程度的进步。在上课的过程中，孩子会出现开小差的情况。考虑是习惯性的还是累了要选择提醒孩子，教会孩子在学习的时候不能光机械性的动嘴或者手，要相互配合加深记忆，多举例子，举一反三

英语水平： 英语四级（544），英语六级（528）计算机水平： 通过计算机二级考试，计算机三级考试，计算机四级考试专业技能： 熟练使用office等办公软件Matlab编程、简单Python编程：利用c++进行简单程序编制掌握mathematics数学软件的使用竞赛：西门子工业设计大赛，获得华北赛区二等奖电子设计大赛二等奖机械工业设计大赛三等奖多次获得国家奖学金，初中获评市级三好学生，本科获评校级优秀学生兴趣爱好：读书，旅游，运动，尤其喜欢参加志愿服务活动性格：性格比较外向，做事追求效率，责任心强宽严并济；同时具有很好的耐心，擅长根据不同的事情采取适当的应对策略。本科4年期间共计辅导高中生9人高三学生4人（含春季高考生），一对三和一对一模式，分别辅导数学物理以及英语；三名春季高考生均被理想学校录取；另外一人顺利考入山东科技大学；高二学生2人，一对一模式，数学物理高一课程复习以及高二课程预习辅导，男生数学成绩有很大突破，暑假开学后升至班级中上游；高一学生3人，暑期进行数学物理预习，周末对学习疑问进行答疑并系统复习，家长学生均非常满意。初中生3人，均取得较好的成绩，其中一人小升初为班级第一名；1，个人认为家教辅导经验非常丰富，本科期间寒暑假均在校进行家教辅导，平时周五晚上、周末均进行辅导；感觉家教后生活更加充实，效率高，节奏感强；2，可根据不同学生特点性格采用不同沟通方式，选择不同授课方法，并且积极应对各种突发情况；及时和家长、学生以及公司沟通，改进授课过程中的不足之处；3，上课前会充分备课，做好每一次的课件，寻找相关题目；上课时有足够的耐心、信心以及责任心，将每一个知识点采用最容易理解的方式讲解透彻，做到真正理解考点以及相关考察方法；课后布置相关作业，检测上课效果，以备下次辅导内容的及时更新；4，喜欢与学生相处，沟通，亦师亦友，把自己的心得经验及时加以分享，针对不同的题型知识点，归纳不同的解题思路与方法，避免不必要的时间浪费。将学习内容系统化，合理迁移，找到适合自己的学习方法并且养成良好的学习习惯。

喜欢文体活动，爱好跳舞唱歌，比较朴实，看着比较安静乖巧，但也喜欢与人交流，沟通能力较强，比较活泼，想象力较丰富，喜欢小孩子，亲切可爱😊，责任心是真的杠杠的，喜欢教学的感觉，也是个诚实的人优秀作文，年级二等奖，进步奖，竞走第三名，优秀社员从小就挺喜欢教旁边人东西，扮演老师同学的游戏，所以经常去辅导身边的朋友同学，以及父母身边的朋友的孩子。在高考完后，小型辅导班，针对初高中，一对一的课程教学，抓住薄弱环节进行辅导，同时心理鼓励，让学生不害怕这门功课，并通过结合学生喜欢的东西，让学生渐渐爱上这门课程。

性格很温柔有耐心不怕吃苦能虚心接受别人的意见不卑不亢喜欢替学生解答问题如果学生在我的指导下，获得进步，我会很有成就感的。会认真备课，根据每学生每次上课的不同反馈，及时修改教案里的内容，做到符合学生每个时段的不同特点爱好广泛江苏省编导统考前120名高考毕业之后有家教经验。教导的孩子其实大部分都是很想好好学习的，都很想进步的。但是有的是不够有自制力，这样就需要一个合理的导师去教导一下，耐心的沟通与引导，有的是很认真勤奋；但是还没有找到方法，需要老师稍稍的点播一下。我很有耐心，不卑不亢，希望每一个学生在我的指导下获得进步。文化成绩的优秀结合艺术上的大学熏陶，我希望学生能不枯燥的学习，获得进步，获得鼓励，在知识里的海洋遨游

发表大学期间发表国际论文SCI两篇，学业奖学金一等奖两次，二等一次。性格温和，能及时掌握学生的薄弱环节，针对性辅导，能短时间内提高学生成绩。目前在北京大学哲学系就读宗教学，日常在清华大学医学楼做实验。有丰富的教练经验，从事家教多年，带过初中陪读4个，每个学生2两年左右，带过高中理综，所带学生的成绩都有很大的提高。擅长与学生交流，对待个性化学生有很强的引导能力，擅于考前辅导，日常辅导，强化记忆，疏通提高纲，提高上课效率，可提提供来学校辅导，直接体验大学生活，可以到家辅导，一对一，或一对多。