性格属于慢热型，容易相处；爱好读书和看电影以及旅行，喜欢在旅行中找到另一个自己；爱读的书主要是文学小说类；特长是慢跑、打羽毛球专业奖项：英语专业八级、英语三级笔译、BEC中级、教师资格证（高中）大三开始家教，辅导过小学和初中英语，初一有个孩子从班级中等进步到班级前十；大学毕业后有两年的辅导班工作经验：2016.7-2017.3阜阳三味书屋教育一对一小学和初中英语教学；2017.4-2018.7合肥横生教育咨询有限公司一对一初高中英语教学以及初升高暑期英语预科班；被评为“优秀青年教师”

老实，诚恳，认真，坚韧，有耐心。高中时代为文化课努力，大学后为兴趣努力跨专业考研。文化课，美术都擅长。曾经为一个基础特别不好的孩子补课，由于大学是学心理学相关专业出身，善于疏导孩子心理，也愿意教基础不太好想要提高的学生。那位学生，在我们共同努力下，数学在高一只考25分，之后能达到100分左右。我也许不是学习最好的那位，但是我相信自己是个有耐心，有方法的好老师。教孩子思维方式学习方法，也会严格地要求孩子完成我留给他的作业。学习态度是第一位的，其次是方法，再其次是努力。家教的时候我曾经面对过一个厌学的学生，单亲家庭，到高中就不想学习了，混混了事，但高中学习又不简单，不努力成绩会很差。他所有科目基本都不及格。我首先跟他进行了心理疏导，因为本来我是做社工的，做了2年。擅长给人做心理辅导。跟他分析现在面临的状况，捋清未来的出路。让他明白，好大学的资源跟差的天差地别。人生的幸福是掌握在自己手里的，以前再不幸，经过自己努力也会有美好的未来。

性格比较耐心，有亲和力，要求比较严格擅长英语口语，听力，阅读等对于语言有着很深的热爱，因此选择了英语专业多次参加演讲比赛并取得比较好的成绩获得2017外研社英语辩论赛校选赛一等奖及最佳辩手华北赛区辩论赛三等奖校实践与创新奖学金二等奖之前有带过小学剑桥英语，学生时常注意力不集中，此时会通过一些话题吸引学生注意，激发学生学习的兴趣。同时对于一些基础较差的学生，会悉心指导，先打好基础，因为英语是一门语言，只有打好了基础，最后才能在阅读与作文中取得好的分数。

活波开朗，耐心负责。擅长于开导学生和启发学生。英语的学习在许多学生看来是无聊而又枯燥的，但实质上英语的学习可以十分有趣。背单词只是学英语的基础，当你掌握正确的背单词的方法时，它也可以成为一件很有趣的事情。家教经验有两年以上，曾在某英语机构做兼职教师。十分擅长处理与孩子的关系。不仅仅关注孩子学习上的进步，也关注孩子心理的发展。在辅导的过程中，最重要的是尊重孩子，用她的思维去理解看待事物，将知识用她的思维模式表达，这样更容易接受。且在英语教学中，最重要的是口语，语言的学习在于表达，我的课堂是孩子们用另一种语言自由表达的课堂。

带队参加天津市第二第三届模拟联合国比赛，任队长北京市第一届BP辩论会比赛，任裁判大学英文配音比赛冠军大学学院英文广播站编辑机构新概念教研组长，高级教师机构圣诞主题活动策划机构儿童节主题活动策划熟悉新概念教材，对语法解释比较有经验，擅长短期语法提分熟悉各省市小学初中英语教材现阶段主要研究剑桥体系，EIM和KB教材非常熟悉，对其中设计到的词汇拼读技巧和听说读写技能训练，有一些见解对教授自然拼读和音标课程比较有经验，擅长短期内以提高孩子学习兴趣为前提，全面讲解拼读技巧，并熟练应用