和蔼有耐心，独特教学方法，听力记忆英语单词结合词根词缀方法，能教会学生听到英语就能写，看到会读。教会学生美语发音规律，英语单词的构词法，重音发音规则，名词动词加S的规律不再死记硬背，名词的单复数，名词前面有名词修饰，形容词修饰动词修饰情况下，加定冠词还是不加。哪些动词接不定式，哪些接动名词，的规律，都不用死记硬背。在呼和浩特宏利私立学校教中考英语能听懂BBCCNN新闻英语歌曲，没有字幕也能看懂美剧，英语单词划分音节，音乐也有音节，他们是相通的，当学生没有耐心学英语时，我会用教他们喜爱的英语歌曲入手，从中学到连读的技巧，和听力的语感。学生记不住单词时我会用鹦鹉学舌发法，让他们轻松在短期内记住更多单词。

自小在北京长大，我初中就读于101中学，后留学新西兰私立高中saintkentigerncollege。已有五年留学经历，并以36分的成绩通过ib考试（英国系统的高考）。五年的留学经历使我的英语（尤其是口语）以达到无障碍流利交流的地步，不仅以优良成绩通过ib英语为母语的课程考试，还获得英国Trinity英语演讲的八级证书，所以我重点教授的课程是英语与英语口语。在高中我是高中篮球服的首发后卫，并与校队一起获得了联赛亚军。我还有申请新西兰，澳大利亚与美国大学的经验。可以进行文书辅导与留学新西兰的咨询工作。在新西兰的高中我一直在帮助辅导低年级新同学的学业与对新环境的接受，辅导科目主要为英语，也有数学，经济等其他科目。有过网课一对一英语答疑的经验。我也有辅导小学表弟课程的经验，所以对年幼学生也比较有耐心。

从小国外长大英语同为母语潜水古筝架子鼓钢琴英语为最擅长学科从小在国际学校学习英语为第二母语口音纯正用语规范与外籍人士无差交流无压力有较强的学习能力热爱学生小孩教学方式亲和友好带过艺考生播音主持应试在英语机构辅导过托福口语应试具有丰富教学经验与能力有特殊学习方法小学前美国成长小学于国际学校就学同学多国际学生父亲香港人英语同为母语做过托福口语老师英语为最擅长学科口音纯正用语规范与外籍人士无差交流无压力有较强的学习能力热爱学生小孩教学方式亲和友好由于专业为中国传媒大学播音主持专业带过艺考生播音主持应试在英语机构辅导过托福口语应试具有丰富教学经验与能力有特殊学习方法

专业八级良好（74分）专业四级良好（78分）剑桥商务英语高级大学英语六级现任一公益机构担任翻译一职2014-2017年大学英语口语爱好者协会会长性格特长：口语流利且口音好听，为人亲和有耐心，且喜欢英语教学，能够把对英语的热爱用不同方法传递给学生，听说读写基础扎实2014-2016年陪伴学生度过高二-高三学年，英语口语显著提高，分数提高10分2016-2017年初一学生英语阅读2017-2018口语兴趣课堂（8-10岁）本人为人随和，热情且有耐心，乐于钻研教学技巧。

为人开朗活泼，善于与学生沟通，喜欢小孩，学习能力强，适应能力强。个人总结能力较强，可以发现学生真正缺失的和真正需要的知识点。换位思考能力强，可以从学生角度出发，寻找适合学生的学习方法。业务能力强，曾参加多个英语演讲比赛，英语口语和英语的文化理解较强，可以教给学生更加地道的英语口语和更加具有实用性的英语知识。对英语文化了解较多，能够激起学生的学习兴趣和热情。曾经为两名高二学生辅导英语阅读和英语口语，效果十分显著，三个月后学生英语成绩由90上升到120+，英语口语和英语语感的能力都有了明显提升，也为之后更深层次的学习打下了基础。也曾经辅导小升初学生的口语和单词记忆，使学生获得了较为优秀的基础，养成良好学习习惯和学习方法，小孩不仅在正式开始初中学习后表示比同龄学生轻松，更表示对英语产生了极大的的兴趣和学习热情。