专业服装设计，作品多次评委优秀作品，多次获得奖学金擅长美术类各种绘画，设计类基础课程英语四级擅长写作，曾获全国中小学生诗歌大赛二等奖性格开朗大方，引导学生兴趣并对即将高考的学生进行美术专业执导喜欢小朋友，有耐心，积极乐观，责任心强曾多次假期在画室代课，执导高中和初中学生以及小学以及学前兴趣绘画素描，速写，水粉，水彩均可教授擅长绘画兴趣培训，绘画快速入门，以及绘画深入教学。针对学生自身情况，扬长避短，因材施教。曾执教过小学生周末绘画兴趣培养

大学期间在厦门带小学三年级全科家教一年。爱好音乐，运动，时尚，旅游，美食。本科和研究生专业是城市规划，研究生期间获得迈阿密大学百分之60学费减免奖学金。优势学科有数学，英语，化学，语文，各种设计类软件等。有良好的耐心，责任心和教学素质。遇到过的学生存在注意力不集中，基础薄弱，自信心差等问题。需要从基础打起，给予学生充分的自信心，养成良好的学习生活习惯，使得成绩一点点进步。有个学生三年级的数学不会，后来发现是一二年级基础没有打好，导致后面破罐子破摔，三年级的题目全都不学。后来从基础开始补习，收到较好效果。

喜欢画画、看电影、做手工，擅长人际交流。大学主要经历：1.考取英语四六级证书，有良好的英语听说读写能力；2.通过普通话二甲考试，吐字清晰，表达能力强；3.经过本校心理协会素拓培训，可带领大学及小学素质拓展活动，且有丰富实践经验；4.获得海淀区红十字会办法的初级急救证；5.参加过”赴晋支教实践团“，获得校级三等奖；6.参与拍摄的短视频，获得北京市三等奖；7.作为第一作者代领北京市级大创项目，并在国家期刊成功发表论文；8.曾任院学生会外联部长，并获奖；9.参加过活力社区、“温暖衣冬”、明园小学支教、地坛公园英语培训、宋庆龄故居讲解员等志愿活动，累计志愿时长近100小时。1.曾在高考结束后，和同学组织过为期两个月的初升高英语培训班，并将自己的学习经验传授给同学们，招收学生20名，深受周围家长朋友们的欢迎。2.大一上期曾为老师朋友家的小学小男孩进行过英语培训和作业辅导。孩子有些顽皮，注意力偶尔会不集中，我采取了分段鼓励式学习法，效果可观。3.近期曾在海淀区福利基金会下属的“活力社区”实习，也曾在那里做过志愿老师，包括支教等活动，曾教授英语、传统文化、小小建筑师等课程，课堂气氛活跃，井井有条。总的来说，不管是是课堂教学还是一对一教学，经验都比较丰富。

爱好体育运动，台球8球，篮球，乒乓球为主。擅长理科和语文。爱好读书，对心理学，小说类书籍阅读较多。大学学习机械设计专业，毕业后学习轨道工程专业，对两个行业有一定了解。大学毕业设计获得优秀毕业设计，对机械类毕业设计有一定基础。取得过普通话等级证书。发现的问题：一个人的改变总是逐步的，不会突变。解决方案：所以要是想改变一个学生的坏习惯，必须一次一次地提醒他，并且每次提醒都能让他记到心里去。教他做题的时候要教给他方法，让他学一道题，就会做一类型的题。后来发现：原来学生的惰性是每个人都有的。在学生意识不到的情况下让他忘记自己正在做一些自己不喜欢的事。比如说他说不想做这道题了，我就会让他去做一科他比较喜欢的科目，至少也在减少他的作业。更重要的是让学生也从本质上去了解自己，了解自己学习最终还是有利于自己，逃避学习的后果是花更多的时候去学习。

性格沉稳，喜欢瑜伽以陶冶情操，喜欢旅游，曾通过个人努力考取教师资格证，导游证，在校期间学过心理学和教育学，对不同年龄段的孩子能够结合心理特点给孩子以正确的方法进行引导，同时使用教育学的一些机制，双向对孩子进行正面和积极的鼓励和指导首先作为一名党员能以最积极和正面的思想引导身边孩子，在校期间学过心理学和教育学，了解心理学常识，对个人心理健康引导有很好把控，能根据不同年龄段分析孩子的心理以采取合理的方法进行引导和启发，同时结合教育学知识给孩子提供一个良好的学习指导