为人诚实守信，性格开朗活泼课后的爱好也很丰富，喜欢运动和阅读，做事比较细心和负责，可以孩子相处的很好，生活上可以成为很好的朋友，在学习上可以成为很好的陪伴者和引导者，对待事情比较踏实，会去认真的完成去过辅导机构腾飞教育辅导过初中生的课后作业，对于初中的英语比较熟悉，在疫情期间，在家附近的地方去做过初中英语辅导的上门家教，也受到了家长的赞扬，初中英语的辅导来说有一定的经验，也比较了解初中英语的一些知识点

性格阳光开朗、幽默、有耐心、有责任心。在以往的兼职和家教工作中，与各种年龄段的小朋友都有过接触，对于与小朋友如何相处方面比较有心得。希望能在家教过程中积极的调动孩子的学习积极性，而不是一味的死板的教学。获奖：美国大学生数学建模大赛S奖、蓝桥杯初赛二等奖家教经验：1、2020年暑假期间，教小升初学生英语，用了联想记忆法和谐音记忆法等多种记单词的方法，帮助学生回顾小学三年所有单词，基本实现所有单词的读、认、写，为进入初中打下了良好基础。2、2020暑假期间，教幼儿园升小学的小朋友算数和拼音，运用了超脑速算教学的法，六七岁的孩子实现了百以内加减法5秒内快速得出结果。3、2021年寒假期间，帮助初三学生补习数学和化学，通过提前做题老师讲解，扫读教材，巩固课本上易忽略的知识，培养记录错题，适度刷题的好习惯，补习了上学期间未弄懂的知识点，对初三上册的数学化学内容进行了全盘巩固，化学从不及格提升到85分以上，数学从78分提升到105分。

生活中，本人积极乐观，为人真诚，待人友善，喜欢与他人交流，热爱生活。工作上，本人仔细专注、有条理，有很强的责任心、上进心、耐心，学习能力及适应能力较强，遇到问题时，善于总结、归纳、分析，有良好的时间观念。高二获得南昌市数学竞赛3等奖。1.小学三至五年级，学生基础较差，好动，针对数学科目的薄弱基础，在日常补习中抓基础并同步学校课程，让学生找到自信，对学习时间投入更多，在期末考试中表现有所提高。2.个人认为一对一的辅导在知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生，时刻都有着学习方面的困难，这样可以更好地全面了解学生自身的想法。教学中，我会用易于理解的方式讲题，做到举一反三的效果。同时用积极活跃的思想来达到一个积极引导的作用，全面促进学生的学习和心理健康发展

善于沟通，比较亲和，能与孩子们打成一片。讲解足够足够耐心，善于用形象类比讲解抽象的理科知识点。知识体系完善，基础扎实，解题快准狠。大学物理期末考以110满分的成绩取得综合100的满分成绩，4.0满绩。高中化学竞赛生，日常赋分基本100满分。大学工科化学4.0满绩。20年暑假帮助一名高一新生学习高中物理预科，在对方基础比较薄弱的情况下，一遍遍耐心讲解，并对题目创新提问，确保对方不是因为强调而死记，追求理解。21年寒假帮助一名初二生学习数学科学，因为对方追求新知但不喜复习巩固，于是调整辅导结构增加复习内容，帮助其打好基础，避免出现空中楼阁的情况。家长满意，追加三百红包（不过本人退回了）。总计五次家教经验，学科范围涉及数理化英。家教前会与学生及家长进行日常学习成绩与习惯，家长孩子相处模式等方面的沟通了解，再进行多项分析，针对性选择模式。备课前必有备课笔记，以供学生课后回复与家长了解孩子的学习情况。

性格开朗，指导孩子很有耐心，教学不死板，能积极开导孩子，认识自己的优缺点，拥有好的心态才能在学习上更上一层楼。在校辅修日语已经一年，也在学习树莓派，准备托福中~，希望能考上东京大学的硕士，期待我们一起加油吧！一年前，在家帮表弟补习过初中英语，物理和化学。家教过程中最大的感受便是，学习是一个双相奔赴的过程，需要大家一起付出才能得到大幅度的提升。最开始需要一起制定一个计划，为自己找到清晰的定位，除去补习的时间，学生自己也需要执行计划内容，才能得到提高。