性格沉静内敛喜欢画画读书曾经获得过绘画比赛奖项。平常较为安静，但内心丰富多彩。很喜欢独自思考。曾经学习过画画，包括素描，水彩。在童年时期参加书法绘画比赛获奖，学习过拉丁舞和小提琴，但并没有什么突出表现。喜欢阅读各类书籍，刘慈欣，余华，木心，加西亚·马尔克斯，博尔赫斯，严歌苓是我喜欢的作家。在大二上学期曾经辅导过一个高三年级的学生。全科辅导，主要是数学，地理科目学习方法的指导和解惑。在家教过程中我作为传道者和学生在交流的过程中也发现了很多曾经作为学生无法了解的事情。也收获了很多知识和能力。在辅导过程中也遇到了一些问题，比如思路不同的沟通问题，以及如何更好地讲授课程问题。我找寻了很多资料，看了很多关于教学和专业知识的书籍，从而较好地完成了辅导任务。

我个性比较开朗，外向，寒暑假经常外出，喜欢旅行，喜欢观察身边的各种事物，比较能察言观色，心思比较细腻，喜欢与人交流，喜欢各种运动，在篮球足球等各种运动中，比较随和，喜欢和陌生人交流，并且愿意与他们交朋友。高中曾有过一定的教学经验，并且在学习中经常给予同学一定的帮助，并且促进同学的进步，使同学在高考中取得了140+的好成绩。在教学过程中遇到问题，会根据家长提出的要求及建议，并且与学生和家长一起商量，提出自己的看法及建议，并且和他们一起解决。

性格开朗，为人真诚，善于与人交往，喜欢和人分享自己的学习经验心得。擅长英语，口语能力较好。擅长摄影。曾获得英语口语比赛二等奖，大学期间获得院级讲解赛冠军，校级讲解赛三等奖，“十佳讲解员”荣誉称号。青年摄影大赛优秀奖，校园银杏摄影大赛一等奖。高考毕业在当地的补习班做过家教，给高考考生们辅导英语。在工作期间，针对高考考生对英语厌恶的心理，我注重提高考生对于英语的兴趣，并且根植于基础，扎扎实实对待高考。大学期间，参加本学院低年级党支部的支教活动，给教职工子女辅导功课，由于学生年纪较小，我的教学主要以激发兴趣为主。

特长：看书，唱歌，喜欢英语，喜欢跳舞性格：开朗，热情，自信爱好：看书，喜爱英语，喜欢旅游各种竞赛中的成绩：在英语歌唱大赛中得过奖，在文艺大赛中得过奖，现在在学校担任演讲与口才社的副社长的职位，参加过初中高中大学学生会我在大一时支教过初中生，主要辅导他们的英语，还有支教过小学三年级的学生，负责全科，我会在很耐心的讲解题目，生动有趣的上课，让学生轻松的学到相关的知识，在最短的时间内学到更多的知识，保证教学质量，让家长们满意

性格：文静随和爱好：阅读、绘画、手帐、音乐、电影、慢跑。曾经学习素描、色彩、古筝、古琴。喜爱读书和观影，用手帐记录生活。特长：古筝十级奖项：天津市百优中学生第二十届新概念作文大赛入围奖校艺术节乐器类一等奖尚未有家教经验。但家族中有一名2019年6月即将中考的表弟，假期时常辅导其初中语文与英语。能耐心解决出现的问题。遇到难以理解的题目或问题，能调整自己的心态，用不同方式和思路答疑解惑。笔者认为，英语成绩的提高在于背诵考试范围内的有限的单词，在积累词汇后静心每日做几篇阅读(做阅读的同时也是词汇积累和复习的过程)，英语作文提高需掌握词汇、背诵万能金句以及对普通句式的掌握。语文成绩的提高也在于每日不需太多时间的积累(因为考试范围不大)，如果从初一就日积月累，那么中考前只需系统复习；如果想短期内背诵积累，那么要每日抽出一定时间，对初一至初三的考试内容进行定量背诵积累。难以向着唯一的目标前进是笔者辅导表弟时他最大的问题，总被外物干扰。这时提高学习的获得感和乐趣是最重要的，劳逸结合，时常鼓励夸奖他的进步，确实能使之安心许多，踏下心来继续朝目标前进。