性格开朗外向活泼乐观温柔脾气好，喜欢小孩子，喜欢教授知识这件事情。善于根据学生的性格跟学生沟通以及运用合适的教授方式。跟孩子主要是以朋友的方式相处，课上认真学习，严格要求孩子，课下什么问题都均可以跟孩子交流沟通。爱好舞蹈滑板校级书法竞赛二等奖优秀三好学生等。2017-2018暑假辅初中数学两个月2018学期中辅导初一全科四个月学生问题：学习习惯不好，学习主动性差，不爱学习等对策：把自己的多年来的学习习惯灌输给他，同时带她一起努力学习，给她树立榜样。在上课的过程中，尽力把课讲得有意思。效果：我学生跟我说，老师跟你学习了以后，我在上课的时候对某某科有了兴趣，上课也爱老师讲课。

我这个人比较活跃，性格开朗，我也很有耐心，更喜欢家教这工作，我在英语语文作文都拿过奖，，我喜欢帮助一些学生去学习。我感觉就特别像我大学之前那么认真，我会用自己最大的努力去教会尽可能的在校期间，周六日家教过。然后呢，我懂得一些家教的方法，所以请相信我。

热情耐心，循循善诱。活泼开朗，把每个孩子都当做自己的弟弟妹妹。1.山东省优秀毕业生2.国际汉语教师资格证3.高中语文教师资格证4.英语竞赛二等奖5.新奥赛作文一等奖6.大学生杯作文比赛一等奖从大三开始做家教以后，受到了很多家长喜欢，到现在依旧保持着友好关系，既带过小学生初中生，也带过高中生。因为本专业是汉语国际教育，也带过很多外国学生。在家教过程中，有些孩子容易坐不住，产生厌学情绪，这时候，我不会直接批评教育他，玩儿是孩子的天性，我会慢慢引导他，可以一边和他做游戏吸引他的注意力，另一方面让他在快乐中记住了单词学会了做题。提高孩子的学习兴趣。

性格乐观开朗，与人为善，一直担任班级团支部的职务，做事认真负责。爱好旅游绘画摄影，也喜欢拍拍微电影。热爱运动，平时打羽毛球游泳，坚持夜跑。喜欢记录生活中的东西，特长写作，曾获得“语文杯”作文竞赛全国三等奖。多次参加校级区级数学和作文竞赛，成绩优异。去年暑假辅导过小学五年级孩子的数学和英语，在辅导过程中我发现孩子的数学问题较大，讲解完错误的题目之后又会在相似类型的题目中犯错，和孩子经常沟通交流之后，我发现还是因为没有透彻理解原理，我就教孩子使用错题集，整合归纳自己的错题，将思路理清，一道一道地攻关克难，并督促孩子经常复习翻阅错题集，孩子家长也反映孩子的数学思维明显改善，数学成绩也进不了。大一我参加了一段时间学校内部的家教辅导，是初中的英语，英语作为语言学科，需要日积月累的学习和坚持，我会教孩子经常复习语法，将英语学习的基本套路题型摸清，并做好错题的整理，并督促孩子制定学习计划和早读内容，家长反映孩子的学习习惯比以前好很多，渐渐学习也摸清了门目。其实学习主要就是因人而异，找对方法并且坚持下来，肯定会取得很好的效果的。

本人性格开朗、外向、有良好的沟通能力，对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力，能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作。在大学期间，考取高中英语教师资格证，参与高师技能大赛，且有英语专业四级和八级证书，考取bec商务英语中级，参与口译和笔译比赛。在家教辅导过程中，学生一般都存在一下几个问题：一、一做就错型：学生特点：基础不扎实，解题方向不明朗解决方案：学懂学透，夯实基础，多做题目触类旁通二、粗心大意型：学生特点：失分全是粗心惹的祸解决方案：确定自己是真的粗心，还是假粗心三、基础薄弱型：学生特点：缺乏自信，学习底子不牢解决方案：薄弱在学科上，不要薄弱在心里