性格积极向上，阳光开朗，善于沟通。多次在中学生英语竞赛中荣获省级国家级奖项，小提琴已通过中央音乐学院九级水平测试，现为中国人民大学交响乐团小提琴、中提琴手。曾获2016年高考地区文科第一名，擅长中高考学习方法、心态时间管理指导。自大一开始在补习班和线上家教网站进行家教辅导工作，能够针对学生的具体科目的学习方法，时间管理，心态管理等层面进行辅导，沟通学习方法和建议，及时追踪。重点对中高考文综的科目进行辅导，指引学生发现知识漏洞，培养思维逻辑链条，成绩大幅提升。拥有一年小提琴家教经验，可针对小提琴、中提琴入门及中低水平等级测试提供辅导。

为人负责、做事认真，有耐心，善于沟通交流。中学获市三好学生，北京市海淀区中小学生器乐独奏大赛二等奖等奖项。大学为中国人民大学校级三好学生，多次获得学习类、社工类奖学金，优秀团员、优秀学生干部等。现为中国人民大学交响乐团大提琴演奏员。具有两年小学全科家教经验，对待小学生年龄段学生比较耐心，能够运用简单的通俗的语言和例子让孩子理解知识并运用知识，三年大提琴家教经验，教授不同年龄段学生零基础学习大提琴演奏，对于大提琴基础入门、基本功训练以及考级演奏具有一定经验。

性格待人温和1，诚信待人，对孩子有耐心爱好喜欢打球和各种体育运动初中曾连续三年获得学雷锋先进个人，高中时曾在运动会上铅球运动取得第一名的名次，我的格言就是世上没有天才和懒虫，只有勤奋和懒惰。勤奋和努力永远不会骗人，相信自己永远是最强的大一在北京担任过3个月的助教，在假期里担任两个月的助教，在我教的几个孩子中我发现出孩子不会并不是笨，而是没有听进去，一味的吵是不管用的，要让孩子对学习感兴趣，不把学习当做一种负担而是当成一种快乐，在快乐中前进和进步着

本人性格温和开朗，热衷于辅导学习。曾有过辅导高中生、国学班辅导员、讲解员等经历，有与学生打交道的经验，喜欢同学生讨论交流。此外，本人对国学有着浓厚的兴趣，因此从研究生期间便跨考至哲学专业，可以辅导考研、考博的相关课程。本人本科阶段暑假曾辅导过小型高中暑期班，为期一个月，全面辅导数理化生等理科专业，上课讲解外加课外辅导。曾但任校国学社社长，于校内带领组织学习，校外国学馆做过实习老师。有较好的讲课、讲解、辅导学生的经验，期待同学生一同讨论学习进步。

本人在校期间学习成绩优异，多长获得院级奖学金，校级奖学金和一次市级奖学金。本人性格活波开朗，善于交流，思维敏捷。在校期间担任团支书，学生会干事等职务，能够系统的完成一项工作。目前，在金融企业工作，年度工作业绩考核均为卓越，两次获得现金工作者荣誉称号。根据学生学习能力和接受程度，制定专门的教学方案。　关于教学方法，教学方法当然是因材施教最好咯。几乎任何一个学生都处在基础知识薄弱到扎实，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。从中找出学生处在的位置后，这下就好办啦。还有在了解学生所处的位置即学生状况后，不要忘了一点，要结合教材或资料上的知识点和习题。在讲知识点时：要强调该资料的主要的知识和方法，主要的就是经常考的也是后面习题或其他试卷常考的，还要把各个知识点联系起来;要从后面习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解，学生听后对你讲的印像会个性深，在做题时学生立刻想到你说的，能做下去，这样主要的就会得到巩固，以后遇到相关问题时他们也就立刻想到;次要的也不要漏，也就是说讲的知识不要漏，突出重点之外，还要讲解次要的，做题时只要学生用主要的方法不行，那他们自然会想到次要的。