性格开朗，做事认真负责，喜欢看书，爱好摄影与写作，擅长英语。高中多次参加作文竞赛与英语比赛，并获得一等奖与特等奖。大学参加“蓝桥杯”比赛并获奖，获得国家励志奖学金与优秀大学生奖学金。研究生任研究生会副主席，被评为优秀研究生，获得三等奖学金。语文擅长写作与阅读，英语擅长语法与时态，有多年家教经验，曾任高中英语家教，举办过初升高的全科培训班并获得不错的反响。在教学过程中能够做到因材施教，针对学生在学习过程中遇到的困惑进行细心的指导，与同学以朋友的关系相处。

爱好篮球，喜欢跑步，擅长计算机绘图、数值模拟等软件，曾在大学期间随队取得校联赛冠军，在全国3D动力大赛获山东赛区特等奖，CATICS大赛获二等奖，大学期间考取了英语四六级证书，CAD二级证书，连续四年获得校奖学金，并获尤洛卡奖学金一次。一般都会将老师上课讲过的内容先大体给学生讲一遍，让学生加深印象，然后再根据学生有疑惑的地方着重讲解。寒暑假主要是讲解新知识，布置习题，加深印象，习题讲解，纠错。对于辅导过的大多数孩子，成绩不理想不是因为孩子自身基础不好，最主要的原因应该是心态不对，没把学习认真对待，其次有一部分孩子是因为自身太粗心马虎，这都需要家长老师长期的引导纠正。

特长：钢琴4级、速写6级。美国数学建模竞赛三等奖；2016年暑期社会实践优秀奖；Enactus创行2017年北京赛区三等奖；科研项目：企业商业信用评价（代码：1900535173）证书；“学创杯”企业经营管理大赛三等奖；“春蕾杯”作文三等奖；（忘了几年级了）小学的一篇作文被发表在海淀区的书刊上；虽然没有当过家教，但是本人曾经在一起作业网上担任过线上教师，教小学一年级自然拼读和绘本，有一些教学经验，并且在学而思、新东方担任过英语助教，英语教学经验比较丰富。并且本人四级515分，擅长翻译、写作及应试技巧，虽然没有什么教学经验，但是我对学生认真负责。

物理是一种要求逻辑推理能力很强的学科，物理的学习需要建立一些模型，这样可以快速的掌握知识要点，有利于学生的学习；而化学是理科中的文科，有非常多的半经验的公式和理论，只需明白其中的规律，学习起来可以事半功倍。在研究生期间，从事物理一对一家教，非常熟悉初高中物理方面的知识，熟悉高考中的重点和难点，了解学生的疑点，曾使多名学生的考试分数取得巨大的提升，在高考中取得良好成绩。获得家长的一致好评。在学生中常常存在以下问题：知识点掌握不清楚或不能灵活运用；不能快速的明白考题的意思以及把握它的要领；计算失误等问题。针对第一种问题，主要通过提纲挈领快速的使他们明白老师主要考什么，那些是重点，那些是难点那些是易错点；针对第二种问题，选择一些很容易使考生理解出现偏差的问题进行集中训练；最后一种问题，通过对考生进行答题规范性训练，在解题过程中只进行字母运算，最后在代入公式中得到结果，从而减少计算失误。

初中史地政特别好，有耐心，踏实稳重内敛，知识全面，文理兼备，爱运动，爱生活，喜欢和孩子在一起学习进步，有明确的人生方向性格开朗，随和，热情，有较强的与人合作及社会适应能力·能够很好地应付人与人之间的复杂情绪和行为问题·思维敏捷，聪明，富有才识，善于抽象思考，学习能力强·有较强的危机意识和自我批判意识，这将有利于你对未来可能出现的危机及时作出反应家教经验不是很多在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。当然，作为老师的我们在出题的过程中，也是自己提高的过程。我们可以积累一些以前学过却已经忘记的知识，这也是我们的收获之一。同时，在查阅一些资料的过程，我们也学会了怎样很好的利用现有的资料，我每次给学生上课都会给他出一些跟他课本知识相关的知识，或是上网找，或是自己出，或是自己查资料书。在查阅资料的过程中，我更深一层地了解了高中的英语教材，这些对于向往三尺讲台的我，是有帮助的。如果我没有参加这次义务家教，也许我没有动力去了解这方面的知识。　　二、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟她才高二，可能有些我认为很简单的对她来说并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍她没听懂就凶学生，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了很多，尽量让自己心平气和的耐心的讲解，直到她弄懂为止。　　三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次。