清华大学（学士）和美国斯坦福大学（硕士）毕业，发表化学、材料领域高水平研究论文8篇，曾获国家奖学金等荣誉，高考678分；3年化学家教经验，曾辅导多位高三学生一模至高考提升5-10分，考入清华大学、四川大学等高校。熟悉北京市初高中化学教学要求及中高考化学命题思路，善于激发学生学习化学的兴趣，使学生掌握知识技能，训练获取信息、实验探究和分析解决化学问题的能力，进而培养化学学科核心素养。清华大学（学士）和美国斯坦福大学（硕士）毕业，发表化学、材料领域高水平研究论文8篇，曾获国家奖学金等荣誉，高考678分；3年化学家教经验，曾辅导多位高三学生一模至高考提升5-10分，考入清华大学、四川大学等高校。熟悉北京市初高中化学教学要求及中高考化学命题思路，善于激发学生学习化学的兴趣，使学生掌握知识技能，训练获取信息、实验探究和分析解决化学问题的能力，进而培养化学学科核心素养。

性格开朗大方，擅长交流，喜爱孩子，有亲和力，善于引导孩子学习。有小学初中以及小升初辅导班经验，可教授全科，也可进行双语教学。擅长语文，英语，数学。英语四级已过，雅思五分曾获全国青少年科技创新大赛科学幻想画一等奖，在美院附中张飞宇老师门下学习四年，有一定的美术功底。叶圣陶杯新作文大赛二等奖，曾多次投稿校报并获刊。初中毕业暑假带了两个月的小升初衔接班，对于小学及初一内容较了解，教授方面有一定的经验，引导学生自主思维，举一反三，不是一味的死板学习。学生若有其他科目的问题，也可再课后沟通解决，教授的不是单纯的某一科的知识，是学习知识的方法。

忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。本人性格文静，待人友好，为人诚实谦虚，善于思考针对不同的学生要有不同的方案实施，因为请家教的学生一般都是成绩比较差的学生，所以要有心理准备，这些学生很大可能会有厌学的情况，因为他们本身并不想请家教，只是迫于家长，没办法而已，所以，你要让他们学得有点兴趣，当然成绩的提高是最好的动力，还有就是你的阅读面和知识面的宽广也会让学生产生要学习的念头，这时就是建立威信和使他学习的最好时机，所以要多跟学生沟通，和学生做朋友从而更好的学习

北京大学光华管理学院14级本科生，2014年江西省文科第二名，省三好学生；在校时多次获得辩论赛优秀辩手、演讲比赛一等奖、校优秀学生干部等，连续12年被评为“三好学生”高考成绩：语文122，数学144，英语145，文综231（江西省文综分数偏低）期待和您及您的孩子一起成长！2014年暑假组织成立临川朝阳辅导中心，任校长（负责人），在当地享有较高赞誉，本人自身担任初中语数外和高中数学英语教学，深得家长好评；多次进入各地重点中学演讲，主讲中学生心态和学习方法，传授学习经验和心得，得到广泛认可。

性格热情开朗，认真负责，对待学生有耐心，细心。语言组织能力强，能够较好的传达知识。高中获郑州市英语知识竞赛一等奖。高考属河南考区，文科生，总分630英语139数学130。本科专业为国际经济与贸易，接受过较好的英语学习，已过专业四级，英语能力较强。较擅长高中文科数学以及文综各科的重点难点以及答题技巧。曾在大一一年教授一名初二女生英语，对初中英语的教材以及考试的重难点掌握的较好。暑假曾在四川有为期一个月的支教经历，负责初中高中全部英语课程的教授。支教和家教的经历让我能够准确的把握考试的重点和难点，同时用易于学生接受的方法传授，有利于学生成绩的提高。同时在教学的过程中，掌握了一套系统的学习方法，包括复习的方法，整理错题的方法等等，让学生掌握良好的学习方法，授人以鱼不如授人以渔，让学生能够取得更加长久的进步。