性格沉稳有耐心，如果教孩子一定会负责任，有使命感。有亲和力，善于沟通。爱好绘画看书，特长学习、写作、绘画、小提琴。全国中学生创新作文大赛省一等奖、全国三等奖，全国语文能力竞赛二等奖，全国英语能力竞赛二等奖，语文报杯二等奖，高中优秀学生奖学金等等绘画有市级省级奖项若干教过高二学生、初三学生，皆受好评学生存在问题：不专心，不复习容易遗忘学生上课不认真听讲，也分两种。一种是因为自己都会了，觉得无趣。另一种是因为自己完全听不懂，怕了。所以，课堂上要多设计一些处于拉伸区的环节，让学生练习。希望家长配合好监督孩子复习的工作

外向活泼，有耐心和责任心，随和，因为自己家里有一个十岁左右的弟弟，比较调皮，所以慢慢练就了应对这些调皮行动的方法，而且因此也更加喜欢小孩子。爱好：阅读，音乐，跳舞，运动，看电影奖项：高中时获“金中才俊”称号（一个班两名）问题：学生不听老师的话，故意反着老师的话做对策：首先要明确指出这是错误的，然后和他沟通做这件事的后果是什么，对别人会有多大的影响之类的效果：慢慢的就不做这些举动了问题：家里有小孩儿，所以会经常辅导作业之类的，因为是亲人所以会有些不听话，觉得是姐姐不是老师。对策：首先提醒他在上课期间要把我看成是老师而不是姐姐，树立正确的态度，然后保持和他的距离，不会用平常的语气和他讲话，用比较严肃的语气授课，树立作为老师的威严。效果：比较听话了，说什么都能虚心接受，不会调皮捣蛋了。

为人开朗活泼，善于与学生沟通，喜欢小孩，学习能力强，适应能力强。个人总结能力较强，可以发现学生真正缺失的和真正需要的知识点。换位思考能力强，可以从学生角度出发，寻找适合学生的学习方法。业务能力强，曾参加多个英语演讲比赛，英语口语和英语的文化理解较强，可以教给学生更加地道的英语口语和更加具有实用性的英语知识。对英语文化了解较多，能够激起学生的学习兴趣和热情。曾经为两名高二学生辅导英语阅读和英语口语，效果十分显著，三个月后学生英语成绩由90上升到120+，英语口语和英语语感的能力都有了明显提升，也为之后更深层次的学习打下了基础。也曾经辅导小升初学生的口语和单词记忆，使学生获得了较为优秀的基础，养成良好学习习惯和学习方法，小孩不仅在正式开始初中学习后表示比同龄学生轻松，更表示对英语产生了极大的的兴趣和学习热情。

自己是一个乐观积极向上的男生，平时除了科研之外，热爱读书，喜欢看电影，并且喜欢运动。每天除了科研与学习，就是锻炼身体。大学期间和博士期间，都拿了国奖。而且高中时期自己就喜欢参加各种各样的竞赛，都取得了优异的成绩，拿过全国数学竞赛一等奖，物理竞赛二等奖，以及化学竞赛二等奖等等，到了大学，也拿过全国数学建模大赛二等奖。自己除了独乐乐，也喜欢众乐乐，喜欢与人交流学习方法，学习经历，善于用自己的人生去引导当下青年的成长。同时善于沟通与交流，相信您的孩子一定会喜欢我的教学。从高中毕业之后，几乎每年都在从事家教工作，但是都是父母朋友的孩子，老师的孩子，以及家人的介绍认识的。几乎大部分孩子并没有太大的差异，之所以成绩有好坏，其实就是学习方法的问题，本人在授之以鱼的基础上，最重要的还是传授自己的学习方法和学习技巧。同时本人反对死读书，读死书，快乐学习是非常重要的一件事。很多同学在学习压力比较大的情况下很难取得好成绩，然后就会形成恶心循环，学习成绩差从而带来更大的学习压力。所以给孩子心理辅导，让孩子快乐读书，健康成长，是我的授课之本。很多孩子在经过我辅导后，学习状态有了很明显的改善，学习上更主动更积极，再加上学习方法上的循循善诱，都取得了不错的成绩。

成熟稳重、性格柔和，善于思考研究。初高中学生物时基本上都满分，代表学校参加过全国生物竞赛，取得二等奖。本科研究生都学的生物，专业性强，善于与学生沟通，与学生相处十分愉快，能帮助学生快速提高成绩！获得家长和学生的一致好评！教学经验丰富，一直在教育机构代课有十几年。初中生物带过一届学生二十几个，从不及格提高到四十分以上。高中生物带过的学生，成绩提高很快。善于沟通，及时发现学生的问题，善于用通俗的语言将复杂问题简单化，用学生容易理解的思维方式教学。