全国高中生英语竞赛nepcs一等奖甘肃省数学联赛3等奖全国初中生生物竞赛2等奖曾代表甘肃赛区参加全国青少年暑期英语夏令营，并得到优秀学员称号本人平时喜欢和孩子打交道，因为我总能从初中生，小学生身上看到自己的影子，希望能把自己的学习方法交给孩子们今年暑假在兰州对一个小学学员进行过家教辅导，在对学生经过为期20天的家教培训以后，首先是学生学习英语的兴趣有了很大改变，从本来对英语排斥的状态逐渐对英语这门学科产生了兴趣。因此我认为对学生英语的教学，需要先从培养兴趣开始，有了兴趣就会对英语学科的各个方面产生求知欲。

为人真诚开朗，处事理智认真。曾学习毯子功、民族舞、拉丁舞6年。热爱绘画，并学过水粉，硬笔、素描等多种画法。喜欢运动，以游泳为最爱，精通蛙泳，会多种泳姿。我的成绩很均衡，不存在偏科的现象。因此，没有在某一方面取得特别突出成绩。但是，这种特性却使得我在整个学习过程中没有过于沉重的压力。在此之前未曾有过家教经验。但是，作为一名走过最艰难的6年学习生活的人，我也曾体验过课后补习。并且为我补习的老师都非常优秀。因此，对于如何教导好自己的学生，我也有一定的心得体会。首先，是针对性。要找出学生的弱项，有目标的去加以指导，才能在最短时间里达到最大的效果。其次，要提高学生积极性。没有兴趣的学习将导致学生不愿意在课程上花过多的时间与精力，那么必然导致成绩不会很理想。因此，这点尤为重要。其他经验，希望能在之后的经历中积累。

街舞主跳hiphop（参加过北理工良乡十周年纪念起舞表演；国教院深秋歌会的舞蹈表演）；古筝现阶段5级；曾在网上参加过日语配音（动漫类）；高中阶段是我市一中的青年志愿者协会的策划部长和模拟联合国的宣传部长。（拿过市级别的奖，不一一列举）现阶段我院学生会宣传部副部长。1.在高考结束后曾交过小学四年学生全科；2.现在校期间，带过hiphop的一对一教学；3.提倡三课法（先教学生三节课，希望学生能在三节课内体现出上进按时完成作业的等积极学习态度。再决定日后是否继续教学）；4.个人在课前认真备课，上课时间与结束时间和学生课堂表现，下课后立即与家长沟通。

第18届全国高中生日语作文大赛一等奖；高二通过N1考试；高三保送考试同时通过北外上外初试；日语八年学习经验；平时喜欢看日剧，阅读外网文献，有日语家教经验，能更好地进行有针对性的日语教学，对日语学习和日语教学充满热情。有一年左右日语零基础家教经验，会根据学生学习的困难调整教学方法，例如准备假名卡片等教学用具方便学生记忆。通过教学，零基础的初二学生在课程结束时可以顺利地进行日常对话。教学过程中有耐心，将日语教学同学生感兴趣的日本文化联系起来，是学生对学习充满兴趣。

画画，唱歌。曾获得三好学生，班级楷模，绘画大赛一等奖。书法比赛二等奖，一直是板报主负责人，学习成绩优异，文艺委员和团支书。绘画在艺考中名列，能被北京电影学院中央戏剧学院，北京林业大学北京印刷学院都可录取。带过考前班和教育”。我们不能套用父母教育我们的老方法，我平时通过看书、上网以及向家教成功的同事请教，学到了一些方法，我感到，当今时代有很多育儿方式让我们选择，幼儿教育，，是保持健康心态。要想让孩子拥有健康的心理，我们做父母的，要克服心浮气躁、急功近利的现象，努力保持一颗平常心，既关注孩子的分数，又不能以偏盖全，要关心孩子的内心，“蹲下身子”，