擅长小提琴，打篮球，性格较外向，善于沟通，较有耐心。由于初次担任，无太多经验。但是曾多次在学校帮助过同学，并该同学在高考英语成绩上有较大提高。

喜欢旅游，一年里总会出去一次两次，拓展自己的视野。平时在家爱练字，这是从小养成的习惯，虽然写的一般，但是练字的时候，身心都会得到难得的清净，整个人都会安静下来。此外我还喜欢翻阅史书，毕竟是历史学研究生。在苏州辅导机构工作过两个假期，主要是给小学生辅导课后作业，教授语文和数学。也曾上门辅导过两个小学生，教的语数外全科。研二上学期在北京八一中学做过代课老师，教授初一历史。研二以来，每周三在北京中关村二小教授兴趣课程，上学期教的成语故事，这学期教小主持人课。

我兴趣广泛，喜欢各种球类，在学吉他，爱阅读书籍。自上学以来每学期都会因成绩优异拿奖，奖状加起来已有40多张。小学在浙江省就读，曾获得区级作文比赛二等奖，高中就读恩施高中，学风良好，曾获得体育艺术科技节的地理科技创新奖等。我在2016年曾辅导过16名小初学生，他们大多爱钻，爱自主学习，但在教学过程中英语的教学效果最佳，数学当时由于我在讲授时没有进行总结题型的方法讲解，所以在题目变换之后，学生难以举一反三。后来在2016年寒假，我又带了5名学生，人数减少是为了小班针对性教学，以有效加强教学质量。上学期在高思教育做了一学期的助教，学到了一些有特点的老师的教学方法，比如，将数学知识点以动画的形式表现出来，以便孩子更好接受，同时注重题型归纳，出题给孩子及时应用知识点等，今年又接了小学三年级的家教。与此同时，上学期参加学校光爱小学志愿者活动，为小学孩子教授语文和英语等等。

爱好看书，听歌，看美剧，获得英语六级证书，计算机二级证书，普通话二级乙等证书。高中获得过市征文比赛"历史的选择"二等奖。大学取得过校三等奖学金，并以班级第三的成绩取得荣芝奖学金。在校期间积极参加活动，获得过心理短剧大赛二等奖，计算机编程比赛三等奖放假的时候，经常在家里辅导弟弟妹妹，因为他们年级不同，就每个人的辅导方法不一样。遇到他们不会的问题，我会先让他们说一下自己思考的解题思路，然后再告诉他们正确地方法，再找相同的题型来让他们联系，真正学会解决此类难题

我来自天津，喜欢相声，并加入学校相声社，在高中和大学都有上台表演的经历，与人交流无压力，且可以缓解课堂上严肃的气氛。爱好阅读及历史，在理科学习之余可以缓解自身压力，开阔眼界。在大学和高中都没有参加竞赛的经历，只是按部就班踏踏实实的学习我认真负责，有耐心。在家中曾辅导妹妹学习，并取得不错的效果。对于初中知识，应采取反复加强的措施，由于知识点比较简单，因此不能放过任何漏洞。但是像数学等科目，考试中一定存在压轴题，大部分学生很难做出来，对于此类题型，普通学生不应把所有时间都浪费在这里（即使思考很久也未必能做对），而应该反复检查前面的简单题拿分题，确保万无一失。高中生物并不是完全偏重于理科，更多的需要在理解的基础上记背，真正运用知识解决问题的地方并不多。且考察形式大多是选择填空，选择题考察对知识的整体把握和对细节处的关注；填空题主要是语言的完整性和逻辑性。对于生物来说，看书看笔记比刷题重要。好成绩靠的是日积月累记下的一个一个知识点，而不是像物理这种掌握好一个公式就能解决很多问题