平时喜欢英语，看英文电影，读英语小说。喜欢运动，每天坚持跑步。在校期间已获得四级证书。大学期间参加过武术协会和花卉协会，社团的活动让我交到了很多志同道合的朋友，兴趣广泛。在学校也学习过手工做花，喜欢唱歌，平时也会阅读。喜欢历史一类的书。英语家教，通过自己网上发布工作信息，联系到的工作。暑假期间做过英语和数学家教。主要内容是为学生讲授课本内容并讲解，教学生如何读单词，如何学会自己动手解决问题。喜欢小孩子，有耐心，有爱心。辅导学生完成作业，照顾孩子。主要问题是如何让孩子听话，自己主动的去学习。对学习产生兴趣。

特长的话，就学习这方面，擅长数理化，曾在高中班级担任化学课代表2年，物理化学竞赛均通过省内考试进入国家竞赛，但未取得名次，不过在高考中理综提分较多。兴趣爱好是喜欢运动，喜欢唱歌。喜欢看书。平日里在学校经常跑步，尤其是夏天每天晚上都跑步，做运动。我比较喜欢读一些有关人生感悟的随笔，比如蒙田随笔，王小波的书籍等等，同时喜欢阅读有关禅的感悟，比如在路上等大学期间曾担任过中小学生的家教，对于小学生，主要以沟通为主，通过奖励惩罚，让孩子对所学科目产生兴趣。对于中学生，我认为举一反三非常重要，就今天所讲的知识点练习题库中相应的题目，熟能生巧，让孩子在学习知识点之后立刻反复应用知识点，就可以较好地掌握。

喜欢画画、看电影、做手工，擅长人际交流。大学主要经历：1.考取英语四六级证书，有良好的英语听说读写能力；2.通过普通话二甲考试，吐字清晰，表达能力强；3.经过本校心理协会素拓培训，可带领大学及小学素质拓展活动，且有丰富实践经验；4.获得海淀区红十字会办法的初级急救证；5.参加过”赴晋支教实践团“，获得校级三等奖；6.参与拍摄的短视频，获得北京市三等奖；7.作为第一作者代领北京市级大创项目，并在国家期刊成功发表论文；8.曾任院学生会外联部长，并获奖；9.参加过活力社区、“温暖衣冬”、明园小学支教、地坛公园英语培训、宋庆龄故居讲解员等志愿活动，累计志愿时长近100小时。1.曾在高考结束后，和同学组织过为期两个月的初升高英语培训班，并将自己的学习经验传授给同学们，招收学生20名，深受周围家长朋友们的欢迎。2.大一上期曾为老师朋友家的小学小男孩进行过英语培训和作业辅导。孩子有些顽皮，注意力偶尔会不集中，我采取了分段鼓励式学习法，效果可观。3.近期曾在海淀区福利基金会下属的“活力社区”实习，也曾在那里做过志愿老师，包括支教等活动，曾教授英语、传统文化、小小建筑师等课程，课堂气氛活跃，井井有条。总的来说，不管是是课堂教学还是一对一教学，经验都比较丰富。

比较喜欢一些科研活动，名人传记，体育活动。也可以给孩子教授一下科学史上的有意思的故事，这样能启发孩子对于科学的热爱，这样更能让孩子接受如何去做到认真学习科学知识。别的爱好还是头脑风暴，去想一些有意思的事情，还是集中在科研方面，开拓大脑，能让脑子活起来，如果脑子不活，成绩肯定不会有质的飞跃。已经有过两年的家教经验，辅导过3位弟弟妹妹。第一位是北大附中的一位老师的孩子，开始的时候孩子数学.110分左右，后来辅导了4个月，之后考试都集中在满分到118之间。物理由于他原来的成绩就很好，中考时99分。第二个孩子是一个高中生，只对他的物理和数学进行了专项突击训练，因为来的比较晚，所以最后一直是在追求分数的最大化，好在题海战术应用得当，高考数学和物理都得了85%以上的分数。

在一定的时间让学生成绩有所提高，具备一定的经验，擅长英语科目，中小学英语，了解学生的心理特点熟悉学生的薄弱环节，让学生喜欢上英语，提高学生的成绩，并且擅长于一对一或者小班或者大班教学，能够给学生不同的学习方法来提高。比如发现有一个孩子是在单词读音这块不是特别擅长，我就帮助孩子建立语感，认识不同的发音规则，识别每一个发音技巧，跟读录音，以学生感兴趣的方式来模仿。在一定的时间里让学生对于英语有了一个正确的认知，有了学习的兴趣和信心。