我拥有小学语文教师资格证，普通话二甲，我性格外向，喜欢跟孩子玩，我周末和寒暑假带过宝贝走天下的户外活动和世纪明德的研学活动，也在故宫颐和园等景点做过导游，我有耐心和责任心，我性格直爽，是个开朗的山东女孩。我之前在新东方小学部兼职助教，后因时间问题离职。后来通过别人介绍去教过三四个孩子，给他们做一对一辅导，有个孩子跟我一块学习过半年，性格明显变的开朗和活泼，和他们的父母关系也缓和起来，我们也经常一块出去聚餐，关系融洽。我觉得小孩子贪玩没有错，只是能不能把他玩的劲头转移到学习中，对学习提的起兴趣比成绩更重要。

我喜欢小孩子，性格还算比较外向。因为本人偏科英语，在高中年纪获过六次英语年级第一。班里英语一直第一名。我的高中算不上重点高中，在房山区普通高中中排名前一二。我希望我教过的小朋友都可以爱上英语，喜欢上英语。教过一个六年级小朋友，他的英语提升的还挺快的，因为他本人非常努力。我觉得他的努力是我看到的。我也是喜欢小孩子，才去教小孩。我想把我的经验带给别人。我就是每天教他读音，翻译，其实我觉得英语当方面背单词很重要。

热心，诚信，善谈，知识面广，除了需要教导的学术科目外，还可以给孩子生活、成长的方面做一些引导，以及升学指导建议。本人爱好也很广泛，唱歌、写作、吉他……高中参加过模拟联合国大会并获奖一次，参加过FTC机器人科技挑战赛随队获奖数次，我校机器人队在2018年FGC比赛中获得全国第一并代表国家参加了FGC世锦赛并夺得第四名的成绩。曾经指导过我身边的一些学弟学妹的英文课程，他们水平参差不齐，我都能对症下药，因为自认为本人的英文水平应对高考和四六级水平的英文考试是完全可以游刃有余的。此外，本人也对高考/托福/SAT等学术考试也做了不少研究，所以孩子遇到的任何英语考试上的困难我也可以从多种角度进行分析。最重要的是，本人表达能力很突出，知识面很广，相信可以给孩子把每个知识点都幽默风趣地讲得面面俱到。

本人性格挺安静的，课余时间喜欢听歌看书认识植物和一些手作，偶尔会和朋友一起旅游，旅游的主要目的就是为了认识更多的植物，比较擅长养花种草和手作，没有参加过什么竞赛，就按部就班的上学，普普通通的过了自己的小初高中生活。自从上了大学之后，给亲戚邻居家的孩子做过家教，小孩子从小学2年级到初中1年级都有，比较擅长数学，喜欢和小朋友相处，看着小朋友一点点进步，心里会很开心。在教小朋友学习过程中，我发现有些小朋友在遇到难题时，往往是因为思路不够清晰，做题的过程中把自己搞迷糊了，这时候只要帮助他们理清思路，问题就迎刃而解了；还有些小朋友是不知道该怎么去解决问题，这时候只要给他们举几个例子，让他们做一两道例题，知道思路之后，问题也就迎刃而解了；此外还有些小朋友是太贪玩了，总是想着快把作业写完好去玩儿之类的，这时候就要耐心的跟他们讲讲利弊关系，比如做错了的题还是要重新做一遍的，平白的把工作量翻倍了，还少了游戏时间，太得不偿失了，这时候小朋友也能耐着性子好好写完作业再去玩了。

开朗，有耐心，注重因材施教，擅长用通俗易懂的语言传授孩子数学知识，注重解题的方法思路，引申，而非单纯的讲题。曾获全国大学生数学竞赛省级二等奖，全国大学生数学建模竞赛省级二等奖，美国大学生数学建模竞赛国际三等奖第一次家教经历是我在郑州读大学的时候，也是辅导孩子初中数学，孩子比较调皮，不是很喜欢数学，我问他为什么不喜欢数学，他说数学枯燥无味，题型千变万化，我给他讲解了数学的发展历史，告诉他：当你真正深入学习数学时，你就会被它的无穷魅力所吸引，数学是妙不可言的。你之说以觉得数学题型千变万化，是因为你还没有掌握住课本的核心知识点，千变万化的背后是万变不离其中。每一道数学题就像一个洋葱，核心被层层包裹，所谓的难题无非是包的厚了点，只要你理清思路一层层地剥开，终会拨云见雾。