本人毕业于西北农林科技大学（985、211国家重点院校），性格文静内向，大学期间主动参加学校三下乡支教活动，在此期间体会不同教学方式不断反思自己的教学并精进课程，毕业正式步入教育行业，从事专职教育工作，有一年半的工作经验。本人目前主要以大班授课形式教学，业余时间从事家教。针对目前的教育形式，国家对语文的重视程度导致以及中高考的教育改革，阅读和写作这两大板块越来越重要，与此同时这也是让大部分家长感到头疼的部分，本人主要教授三至六年级学生，适应形势，以提高阅读和写作能力为主。

荣誉和证书：初高中“三好学生”、“学习标兵”、“文明学生”、“优秀班干部”“市优秀学生”“核心杯作文三等奖”等，以及多次在数学、英语、语文等竞赛中获得奖项；大学四级证书，计算机二级证书，英语六级550，证券从业资格证书幽默温和，认真谨慎，擅长与人相处，喜欢阅读运动。家教简历： 1、高中毕业以后，曾担任一段时间补习班老师，学员成绩较之前都有较大提升2、辅导过小区学员初中数学和物理，成绩由七十多到九十多（百分制）;英语在我教导下（当然还加上自身的努力）由九十多到一百一十多（满分一百二十）

性格安静，认真，负责人，对同学耐心，喜欢当老师的感觉，会对学生进行针对性的辅导，主要针对其薄弱环节进行针对性的练习，并且讲授一些我自己的经验与教训，与学生亦师亦友，提供做题技巧我喜欢音乐，初中开始学习吉他，现在又自己研究作曲等乐理知识英语通过四六级，六级成绩559分，英语口语良好，学习经验丰富在小学任科学课老师大二的时候，为了挣更多的生活费，经介绍，我去了体育馆小学担任科学老师，磨练了我的耐心，能够更成熟的解决学生学习和生活的难题，我喜欢喝同学分享自己的经验，并为他们介绍自己未来的出路，和学习的重要性，开拓他们的眼界，告诉他们大学最新的发展状况和重要的学习能力的培养方式

有耐心，责任心强，有亲和力。平时没上课就喜欢看看电视出去逛街。会定时做志愿活动。喜欢小孩子，希望我教过的学生至少在我的影响下能喜欢英语，并且学到学习英语以及其他学科的方法，还有面对学习时应该以怎么样的态度和心态去面对。曾获全国英语竞赛三等奖。没有正式做过家教，但是给长辈家的孩子辅导过英语，教过的学生普遍都挺喜欢我的，也都表示能听懂我讲的课，上过我的课之后孩子面对学习压力也有自己的处理方式。我还会教孩子们怎样处理叛逆期的问题，这样也可能减少父母的担心。有耐心，不会打骂孩子，孩子听不懂的会换方式讲。

性格温和，脾气好，有耐心，注重教方法，而不是题目，曾获得区级物理竞赛三等奖，大学多次获得奖学金，优秀证书，经常参与志愿活动，能够从其他人的角度思考问题，然后做出易于理解的答案。几乎任何一个学生都处在基础知识薄弱到扎实，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。从中找出学生处在的位置后，这下就好办啦。还有在了解学生所处的位置即学生状况后，不要忘了一点，要结合教材或资料上的知识点和习题。在讲知识点时：要强调该资料的主要的知识和方法，主要的就是经常考的也是后面习题或其他试卷常考的，还要把各个知识点联系起来;要从后面习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解，学生听后对你讲的印像会个性深，在做题时学生立刻想到你说的，能做下去，这样主要的就会得到巩固，以后遇到相关问题时他们也就立刻想到;次要的也不要漏，也就是说讲的知识不要漏，突出重点之外，还要讲解次要的，做题时只要学生用主要的方法不行，那他们自然会想到次要的。几乎任何一个学生都处在基础知识薄弱到扎实，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。从中找出学生处在的位置后，这下就好办啦。还有在了解学生所处的位置即学生状况后，不要忘了一点，要结合教材或资料上的知识点和习题。在讲知识点时：要强调该资料的主要的知识和方法，主要的就是经常考的也是后面习题或其他试卷常考的，还要把各个知识点联系起来;要从后面习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解，学生听后对你讲的印像会个性深，在做题时学生立刻想到你说的，能做下去，这样主要的就会得到巩固，以后遇到相关问题时他们也就立刻想到;次要的也不要漏，也就是说讲的知识不要漏，突出重点之外，还要讲解次要的，做题时只要学生用主要的方法不行，那他们自然会想到次要的。