自我描述:我于2010年考上漳州师范学院化学教育专业。本人性格乐观开朗，兴趣广泛，较强的组织和适应能力，较强的管理和策划能力，善于不断学习和总结，并不断学习，有思想，吸收能力强，思维敏捷，不墨守成规，工作作风严谨，高度的责任意识。小学以全班第一名考上中学，语文98分总分100分，数学100分总分100分。中考数学118分总分120分，化学49分总分50分。高考数学140分总分150分，化学95分总分100分。家教成果的内容为:于2012年带过一个初三数学家教，学员从考试只有80分左右总分120，中考考了105分。于2012年带过一个初三化学家教，学员从考试只有60分左右总分100，中考考了87分。于2013年带过一个初一数学家教，学员从考试只有50分左右总分100，中期末考考了74分。于2013年带过一个高三化学家教，学员从考试只有50分左右总分100，高考考了81分。

本人性格活拨开朗，善于和小朋友沟通，待人友好，为人诚实谦虚，善于思考，学习能力强，专业知识较扎实，平时喜欢爬山和球类运动，本人有4年多的家教经验，主要从事一对一上门辅导，带过50多个学生大多数是小学生和初中生全科以及英语，带过科目有三.一口语，新概念1到3册，（包括教材和配套练习）以及学校教材英语科目以及配套练习册等等本人性格活拨开朗，善于和小朋友沟通，待人友好，为人诚实谦虚，善于思考，学习能力强，专业知识较扎实，平时喜欢爬山和球类运动，本人有4年多的家教经验，主要从事一对一上门辅导，带过50多个学生大多数是小学生和初中生全科以及英语，带过科目有三.一口语，新概念1到3册，（包括教材和配套练习）以及学校教材英语科目以及配套练习册等等

特别擅长语文和文综教学从高三毕业就开始了教学高三暑假在老家在辅导班教授高中数学和高中文综知识。大一辅导了一位文科艺考生的数学和文综（该考生文化课成绩远超院校要求分数线）以及一位国际高中学生的高中数学。初高中的学生心理波动比较大，对学习影响很大，我在教学过程中喜欢跟孩子做朋友，帮助学生解决心理波动问题，让成绩稳步上升。对学生比较有耐心，对学习和考试有着自己的一套经验。对教学也很有激情，绝对对学生负责，对家长负责，用成绩说话！从高三毕业就开始了教学高三暑假在老家在辅导班教授高中数学和高中文综知识大一辅导了一位文科艺考生的数学和文综（该考生文化课成绩远超院校要求分数线）以及一位国际高中学生的高中数学充分的教学经验让我能在教学中游刃有余，学生能够获得充分的学习和应试经验，学习成绩快步上升。

小学语数赛课均获校、区、市、省一二三等奖。因此被调入当地教育局工作，分别在基础教育、职业教育、民办教育工作岗位上获省市区先进个人，获全国普法教育先进个人。主编校夲教材三十余本如《小学生安全常识》、《小学生用餐食谱》、《阳台上怎么种花》等，获当地主组的“家长辅导教育”最佳奖，正在编写其教育孩子秘绝（儿博士，现国内一名牌大子教授，系国家引进人才；女正在国外一流大学求学），此次，借助家教为研发“家长辅导教育”做准备。愿有源人成为我的学生！经验之多，请关注我的书。个性化教学可少，入心教育是关键，耐心教育是前提。在当我所教过的班爆满，所讲的公开课提前预约，所带的学生有的现均已成为国家栋梁之人才，学习有困难生、网迷、游戏迷等在我的指导教育下已走出。我已是他们的好朋友、妈妈什么事儿都想与我交谈，什么喜悦都想与我分享！

我1998年参加工作，教龄20，爱教学PPT设计。在教学在我耐心细致，关心呵护孩子，帮助孩子树立学习的信心，激发孩子的学习兴趣，注重知识点的讲解学习方法的指导，教学中利用先进的多媒体PPT课件直观形象的展现知识点，孩子轻松的学会知识，课堂效果非常好。经过我的不屑努力取得了一些成绩:所设计的教案获市级一等奖，参加区优质课评选获得一等奖，多次被区级评为优秀教师，2014年由于工作成绩优异又被评为高级教师。我根据多年的教学经验，把不同的孩子进行分类辅导:1.优等生重点是辅导孩子的学习方法，如新旧知识的迁移转化，归类整合。多辅导难度较大的拔高题，拓展题，培养孩子的解题能力，拓宽孩子的视野，培养孩子的数学逻辑思维，成为真正的学霸！马xx是我辅导的一个案例数学能考90分左右成绩不错但是有难度的拔高题拓展题解答不好，考试时附加题不会，经过我的优生辅导策略期末考试考了98分级部第一。2.中等生重点是对基础知识和学习方法学习习惯的辅导，如王xx数学考了78分，女孩文静我就根据孩子的特点设计了符合她的辅导方案，首先我辅导她的基础知识，遇到难点我就利用PPT直观演示化解知识的点，或者分化知识难点，孩子掌握了基础知识后，我就训练她的解题能力，把知识点进行分类归纳，是孩子达到灵活运用，接着再辅导有难度的拔高题，期末考试孩子考了A级。3.差生这类孩子注意是对学习不感兴趣，不爱学，因为不会没有学习的信心，甚至厌学。对于这些孩子在辅导中要循序渐进，首先要有耐心，爱心。其次把知识点由易到难，重点是掌握基础知识，树立学习的信心，达到学会，爱学，然后再拔高。如李xx四年级数学考了52分，厌学，我就根据孩子的特点耐心细致，由易到难，孩子慢慢的会了，有信心了，渐渐的爱上我的课了，上课认真听，还能提出一些问题，半学期过后学校的期末考试考了92分，连家长都没想到，称是意外的惊喜。以上是我的辅导方案和案例，现在我已经达到了金牌教师的资格，欢迎有辅导需求的家长约课。