性格开朗大方，乐于助人，做事认真负责，有耐心，喜欢和孩子相处。爱好多样，喜欢轮滑、游泳、手工、唱歌、读书，喜欢运动，跆拳道蓝红带。从小一直是三好学生，课代表。喜欢古诗词，会背许多古诗。亲戚家有小孩子，有带小孩子的经验。在新东方当过助教。喜欢小孩子，有过带小孩的经验。在国外待了一年，我个人觉得鼓励对孩子来说真的很重要。它可以让孩子爱上学习，更有积极性。对教育孩子很有帮助。我们要更注重孩子的开放性思维和思想，创造力才是一个人最宝贵的东西。

性格活泼开朗，喜欢和小孩子玩，对孩子也有耐心，雅思成绩8分，对待事情十分负责，守时因为家里有妹妹随意懂的怎么和孩子相处怎么能让孩子主动对学习有积极性，也相信自己和孩子一起能让孩子进步的更快。平常喜欢看书，还会帮有需要的人代写一写作文或者论文，作文都是获奖过的。在新东方做过助教，懂得怎么与孩子和家长去沟通。知道在课堂上怎么管理孩子能让孩子不厌烦还能好好听课并且完成老师的作业。对孩子有足够的耐心绝对不会凶孩子并且让孩子每堂课都可以积极听课不厌烦，相信和孩子相处的时间一定会非常开心的。

性格沉稳，爱思考，考虑问题全面，高考成绩605,从小成绩优异，热爱学习，热爱生活，热爱思考问题解决问题。注重信息交流的过程、情感沟通的过程、心灵碰撞的过程。表达简洁、生动、富裕感染力，不仅要把该说的都说清楚，更触动学生的心灵、激发学生的情感，激发学生学习动力。辅导家中亲戚表妹学习，从表妹初中辅导到高中毕业。表妹现已出国读书即将毕业。注重学习方法，学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。了解学生所处的位置即学生状况后，结合教材或资料上的知识点和习题，讲知识点，强调该资料的主要的知识和方法，注重各个知识点联系起来;从习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解，学生立刻想到我说的，能做下去，这样主要的就会得到巩固，遇到相关问题时他们也就立刻想到;，讲的知识突出重点之外，讲解次要的。

北京科技大学校团委宣传部副部长北京科技大学优秀辅导员北京科技大学“红十字”优秀志愿者北京科技大学“百优志愿者”人民三等奖学金作为项目负责人的“斯玛特智能焖烧杯”获第四届“互联网+”北京市三等奖北京科技大学学术论文类优秀奖大三上学期前往中国台湾的南台科技大学进行交流热心公益事业，多次参加支教活动学生成绩提升明显，能够因材施教，与学生成为好朋友，在教学的同时建立良好的沟通；家长满意，反馈好，多次回购课程；带的三年级到五年级学生，英语顺利通过KET考试；初一学生全科成绩提升明显，初二学生语文、政治、历史达90分以上；初三学生成功录取到满意的高中

热情开朗思维活跃父母都是教师所以家庭氛围很好我也比较深刻的理解各个阶段孩子不同的学习状态及发展趋势。5岁开始学习古筝小学毕业考下古筝十级证书，7岁开始学习跆拳道和乒乓球，曾在北京市跆拳道协会大赛中获得40kg女子组第一名，北京市中小学生乒乓球大赛一等奖。8岁开始练习书法，每周坚持四小时外教口语课程。喜欢摄影并自学ps/pr等软件运用。与《萌芽》《新知》等刊物长期签约，现任知乎“大学”板块编辑。2018年初考下了全国通用计算机二级证书，普通话考下了一级乙等的成绩，并在大一考下了公共营养师及高级营养保健师。目前在做出国念研究生的准备工作，雅思已经考到了7分。因为父母都是教师，所以我接触学生的机会从小就比较多。做过助教，清楚的了解每位孩子在学习过程中遇到的问题及心理上的变化。我们应该根据学生的心理成长制定不同的学习计划。在做家教过程中，存在最难解决的问题是下课后孩子的执行力不够。面对这一问题，我通常会和家长沟通，采取奖励制，让孩子愿意学习，让孩子体验学习的快乐，而不是老师一味的制定学习计划督促学生学习，这会造成孩子打心眼里不想学。孩子的天性都是爱玩，但是当他们真正体会到学习的乐趣后，就不会一味的死学习，趣味教育比硬性教育更有效率。在学习中，讲的是效率而不是一天坐在桌前不停学。