大学毕业后从事教育行业5年，性格开朗，做事认真负责，在2017-2018年担任家教小学二级到三年级数学辅导，曾把62分学生通过培养学习习惯，学习方法，稳定提升到90分。2018-现在，在k12教育机构担任学科老师，陪读老师。首先了解学生学科的不足点，有针对性，客观性培养学生自主学习能力，学习习惯，鼓励教学，课堂上，互动问答，增加学生融入感；曾授课与小学数学、小学语文教学领悟，并拓展学生学习的学习特色教学如：问答学习法、文字互动法、换位互动法；

本人热心、自律，对待工作认真负责。通过课堂授课及与助教老师定期沟通，能够熟悉孩子各阶段的学情状况，尽快制定与调整授课方式与内容，因材施教，以最恰当的方法引导孩子，帮助他们掌握知识点。同时，也会做好课前授课大纲与课后学情反馈工作，便于助教老师与家长随时了解孩子课堂表现与学习情况。2018.7－2019.9北京盛学文化教育担任语文教师，负责小学阶段国学、阅读与理解课程。2018.9－2019.1中国戏曲学院附属中学担任初三语文实习教师。2018.1－2018.7北京魔7教育担任英语助教老师。

性格开朗，沟通能力强。已经有了丰富的教学经验和沟通能力。现在还在带一位学生，学生成绩进步明显。本人对考试也有研究，在和学生相处的过程中十分融洽，教学相长，自己也结交了多位小朋友。都有成长，十分开心😁已经教授学生多位。性格开朗，沟通能力强。已经有了丰富的教学经验和沟通能力。现在还在带一位学生，学生成绩进步明显。本人对考试也有研究，在和学生相处的过程中十分融洽，教学相长，自己也结交了多位小朋友。都有成长，十分开心😁

我的性格平易近人，善于交流，口齿清晰，在与学员交流时，有问题可以随时提问，我会悉心教导，耐心指导，可以前往家中教学，也可以网络直播，具体教学方式可以再进行沟通。我是一名在校就读大学生，了解学生学习的压力，找对学习方法，学习就不会是难事，我会把我的老师教我的技巧，传给每位学生。曾一对一辅导过初中数学物理，合理规划教学内容，根据学生当前的学习情况，我放慢了速度，并且帮助他解决了上一学期遗留的问题，看到他在学习上的进步也让我倍感欣慰，学习成绩差，不单方面是学生的问题，与教学方式，学习方法有很大关系，高考是必过的一道坎，走好每一个分水岭，不仅是学习上的努力，还要有一个强大的心理素质，所以不要怕，现在还来得及。

研究生被南加州大学录取在校期间在本专业排名第三成绩为7.5:100(GPA3.73/4.0)是本年级第一批入党党员。曾获得奖学金：2017-2018学年学习优秀一等奖；2018-2019学年实践创新一等奖；2017-2018学年思想品德三等奖；2018-2019学年学习优秀三等奖；2018-2019学年体育三等奖；2019-2020学年学习优秀三等奖；曾获得第八届北京市大学生建筑结构设计大赛B组一等奖营参加2018年“为爱而走”世界血友病日志愿活动、第38届北京马拉松志愿活动，中华人民共和国成立70周年庆祝活动志愿活动；参加过央视组织的清明诗会(合)；参加过北京马拉松志愿；参加过国庆志愿(为游客讲解花车)；参加过血友病志愿技能/证书及其他·技：CADVisioWordExcelPowerPointOfficeSAP2探素者project6证书/执照：驾驶证：熟练零驶汽车普通话二级证书：熟练掌握普通话语言：普通话(母语)、美语(流利)：CET-6；CET-4；GRE311分、托福100+、日语：可以完成简单的日常对话兴趣爱好：喜爱陶艺、舞蹈、绘画、马歌、看电影、钢琴、健身、游泳、跑步目前还没有家教经验，但是如果我在家教过程中发现孩子有许多不会的问题，我首先会为孩子讲解他所欠缺的知识点，然后再帮助他/她总结一下出问题的题目是不是都是统一的问题。这样，可以在最短的时间内快速的提升孩子的成绩。我还会通过我自己的经验帮助孩子找到最适合他、最高效的方法