大学英语六级本人毕业于北京师范大学英语语言学专业，2006年参加工作，本人现为重点中学初中部在职教师，在北师大就读期间，本人接受过系统的教育学和心理学培养，因而本人擅长与不同年龄段的学生进行互动交流，尤其对初中学生的英语辅导颇有心得。本人的特点就是，熟悉北京市近三年来中考英语的出题规律，出题思路，掌握解题技巧。了解初中孩子的心理特点，掌握不同类型孩子的脾气性格。本人英语口语标准，能够启发孩子用英语对话，能够在愉快的氛围当中教授孩子英语基础知识，使其不感到枯燥，能够让孩子举一反三（中考英语必备的16种语法知识，完型填空、阅读理解以及作文的做题技巧等等都是本人擅长教授的项目）。另外，本人有耐心，愿意和英语基础不扎实的孩子交流。1.西城区一名初三男生邹同学，经过本人4个月的英语辅导（2009年3月至2009年6月），在中考英语中单科提高了17分。2.海淀区小学五年级楚同学，本身对英语学习兴趣不高，但在本人的耐心辅导和正确教授下，经过一学期的努力，该生在英语单词拼写及口语方面有明显进步。3.东城区初二女生曾同学，经过本人4个月的辅导（2009年10月至2010年1月），其英语成绩由89分提高到107分（120分满分）。不管男生还是女生，本人能够因材施教，让孩子在固定的学期内提高英语学习成绩，从而得到众多家长的认可。

第一，师范院校本科毕业、现为北京大学在读博士（英语免修）；第二，英语早已通过国家六级，具有优秀的基础教育理论知识与英语教学知识；第三，相比之下，本人比较喜欢辅导9年级即初三学生以及高三学生，或者从事自考英语教学。从事兼职家教工作近7年时间——其中：一对一辅导近30人；本科四年级时做过一年初三与高二英语主讲教师（兼职）；硕士三年级时做过自考英语二主讲教师（兼职）。

2010高考青海省第三名全国机器人大赛三等奖参加各种支教活动（梦想课堂，科技支教）以前经常被一对一辅导差生，问题有这几个方面一、学习态度不端正（读书无用论）二、学习目的不明确（盲目学习）三、学习方法不正确（夜战而没有效果）可以分别通过心理辅导，学习指导等方面加以改正

高考全省文科第五名全国英语能力竞赛二等奖省现场作文比赛一等奖高考结束后，给一个初一小孩做英语家教小孩很调皮，特别贪玩，我就教他一些特别好玩的东西，让他集中注意力~但是其实还是需要严肃对待，替他妈妈好好看管孩子的学习~最后得到了妈妈的好评，家长很满意~

小学全国数学竞赛一等奖，亚洲竞赛银奖等；初中全国数学，物理竞赛一等奖保送，化学二等奖；高中全国数学竞赛三等奖，物理二等奖，英语三等奖；2007年吉林省理科状元高三理科全科辅导，名次提高了99名；高一预备生化学，数学辅导；高三辅导了一个班十多名数学较弱的学生，高考数学成绩有明显的提高；