性格开朗，积极主动，十分有耐心。认真负责，善于与人沟通交流。热爱数学，数学学习思路清晰，从小数学成绩突出，数学比较好。也在高中获得过文心雕龙杯、孔子杯、希望杯作文大赛和书法大赛的证书。较能观察到小孩的情绪变化，会哄孩子，可以和同学很好地相处。之前教过小学初中的数学，比较有经验。我会根据学生的学习特点，对薄弱的方面，制定系统优化的方案，其次我会对知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己熟透于心，运用易于理解的方式，归纳各种题型，做到举一反三的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

乐观积极，有爱心，善于表达，具备一定的专业素质，工作认真细致、责任心强。喜爱阅读、朗诵、绘画。获得的奖项有：北京师范大学课程与教学研究院2019级教育硕士教学技能大赛一等奖2018年北京师范大学教育学部小学教育专业书法比赛二等奖2018年北京师范大学新生奖学金2016-2017学年度获得“天津市人民政府奖学金”2014年-2018年期间连续4年获得“校级特等奖学金”及“校级三好学生”第六届全国小学教育专业大学生儿童诗文配画创作比赛三等奖2015-2016学年度天津市河西区闽侯路小学“优秀校外辅导员”曾在天津市做过多次家教，但是印象最深的是红桥区做过一对一家教，学生是六年级小男孩，主要教学内容是全科作业辅导和毕业复习，学生性格比较温和，但是比较沉迷网络游戏，自控力差，学习动力不足，在于家长和学生充分交流的基础上，当时帮助学生制定了冲刺复习计划，尽可能地转移了学生对网络小游戏的兴趣，最后孩子的成绩有了明显进步。

自信，阳光，喜欢有意思的梳理数学逻辑教学，喜欢读书，擅长作文教学，对于教学有很大热情，致力于把孩子发挥自己能力最大值，用技巧给孩子减少无用的做题量，用阅读带领孩子拿取作文高分。目前在学校担任学委，并且成绩稳定在年级前1%，还担任学校数学竞赛备赛小组组长，准备来年参加大学生数学竞赛。有一年的初三家教经验，期间孩子的数学提升30分，物理和化学提升十余分，改善了孩子之前练题式呆板的思维方式，开拓了做题的思维模型，改善了做题效率，提高了数理化成绩，由于孩子初一初二没有认真学习，基础掌握不牢，在我的激励帮助下，把基础一点点补回来，并且融会贯通，发挥了个人成绩的最大值。

耐心、温柔；擅长与孩子沟通；在新东方获优秀教员称号耐心、温柔；擅长与孩子沟通；在新东方获优秀教员称号耐心、温柔；擅长与孩子沟通；在新东方获优秀教员称号耐心、温柔；擅长与孩子沟通；在新东方获优秀教员称号耐心、温柔；擅长与孩子沟通；在新东方获优秀教员称号拥有4次家教经历，辅导语文作文、英语写作、口语、阅读等。孩子成绩一个月进步35分。家长反馈很好。拥有4次家教经历，辅导语文作文、英语写作、口语、阅读等。孩子成绩一个月进步35分。家长反馈很好。拥有4次家教经历，辅导语文作文、英语写作、口语、阅读等。孩子成绩一个月进步35分。家长反馈很好。

我性格开朗热情，有耐心，有责任感，且说话清晰、交流能力强，富有逻辑。我热衷于用逻辑思维和自己的知识为别人答疑解惑。教会别人知识会令我感到快乐并有成就感。我的英语，语文，生物成绩在高中时期名列前茅，其中英语和语文稳居年级前30（年级共300人），并时常取得年级前十的成绩。此外，我曾获得过全国生物竞赛北京赛区一等奖的好成绩。我的雅思成绩7.5分(差0.5分就到8分)，其中阅读获得了满分9分，听力8分。在这两项中我总结了许多获得高分的经验技巧。我的中考成绩也同样优秀，满分580分取得564分，其中英语和物理满分。我曾辅导过两位同学参加雅思考试。这两位同学水平不同，我灵活改变教学内容与难度，找到最适合他们的学习方法，针对他们的问题做出教学上的改变和针对性地指导。最终这两位同学都考到了6.5分。出现的最大的问题就是同学的基础较差，我本人的经验有时在他们身上并不适用，于是我摸索出一套适合基础较差的学生的学习方法，同时自己也掌握基础较好的学习方法。