本人双985毕业，初中参加物理竞赛和化学竞赛并拿到全国二等奖，高中化学竞赛省级二等奖，物理竞赛省级三等奖。目前工作较为轻松。善于倾听孩子的心声与问题，使用探讨式方式帮助孩子对知识点理解巩固，施行严松并济的教学策略。举例帮助上一个孩子巩固英语单词。英语的基础是单词记忆，通过音-形结合的方式帮助孩子快速找到语感，让孩子敢于去拼写，不怕出错，在针对错误的地方进行规律总结，并重复听写背诵，最终掌握单词记忆的规律，对于特殊发音的单词特殊记忆，形成完整的记忆链条。

个人性格不太活泼，相比热闹更喜欢清净，比较喜欢不过分活泼的学生，很喜欢小孩子，对小孩子有耐心，对待工作很认真，外表看起来有些严肃冷漠，在以前当助教是学生眼里感觉像老师高中三年成绩都很好，年级前十左右吧，三年三好学生还曾是市三好学生在校外补课机构有过一年多的助教经验，当助教时是答疑老师，给初高中小学的学生都进行过试题的讲解，以及做过小学小班课的代课课老师，给学生进行习题的讲解以及代课，助教也像是工作人员一样，家长会咨询等，还曾帮助补课机构做过前台，处理问题，随机应变能力强，态度把控较好，

性格开朗，积极主动，十分有耐心。认真负责，善于与人沟通交流。热爱数学，数学学习思路清晰，从小数学成绩突出，数学比较好。也在高中获得过文心雕龙杯、孔子杯、希望杯作文大赛和书法大赛的证书。较能观察到小孩的情绪变化，会哄孩子，可以和同学很好地相处。之前教过小学初中的数学，比较有经验。我会根据学生的学习特点，对薄弱的方面，制定系统优化的方案，其次我会对知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己熟透于心，运用易于理解的方式，归纳各种题型，做到举一反三的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

乐观积极，有爱心，善于表达，具备一定的专业素质，工作认真细致、责任心强。喜爱阅读、朗诵、绘画。获得的奖项有：北京师范大学课程与教学研究院2019级教育硕士教学技能大赛一等奖2018年北京师范大学教育学部小学教育专业书法比赛二等奖2018年北京师范大学新生奖学金2016-2017学年度获得“天津市人民政府奖学金”2014年-2018年期间连续4年获得“校级特等奖学金”及“校级三好学生”第六届全国小学教育专业大学生儿童诗文配画创作比赛三等奖2015-2016学年度天津市河西区闽侯路小学“优秀校外辅导员”曾在天津市做过多次家教，但是印象最深的是红桥区做过一对一家教，学生是六年级小男孩，主要教学内容是全科作业辅导和毕业复习，学生性格比较温和，但是比较沉迷网络游戏，自控力差，学习动力不足，在于家长和学生充分交流的基础上，当时帮助学生制定了冲刺复习计划，尽可能地转移了学生对网络小游戏的兴趣，最后孩子的成绩有了明显进步。

自信，阳光，喜欢有意思的梳理数学逻辑教学，喜欢读书，擅长作文教学，对于教学有很大热情，致力于把孩子发挥自己能力最大值，用技巧给孩子减少无用的做题量，用阅读带领孩子拿取作文高分。目前在学校担任学委，并且成绩稳定在年级前1%，还担任学校数学竞赛备赛小组组长，准备来年参加大学生数学竞赛。有一年的初三家教经验，期间孩子的数学提升30分，物理和化学提升十余分，改善了孩子之前练题式呆板的思维方式，开拓了做题的思维模型，改善了做题效率，提高了数理化成绩，由于孩子初一初二没有认真学习，基础掌握不牢，在我的激励帮助下，把基础一点点补回来，并且融会贯通，发挥了个人成绩的最大值。