平时喜欢听歌唱歌，喜欢跟着音乐动。也喜欢画画，喜欢散步。身为英语专业的学生，经常唱和听英文歌曲。也阅读英文名著，比如《老人与海》，等。曾经学过街舞，但后来没有去练习，所以基本都忘记了，但本人还是很喜欢跳舞。以后我也机会，会再去学习。不太喜欢追剧，喜欢和朋友家人一起做些有意义的事。大一暑假在教育培训机构上班，教英语音标，一个人带七个人的小班，一对一辅导。也教小学英语，给小学生上课。上课能够带动学生一起学习，一起做游戏，激发学生课堂积极性，一对一辅导，耐心讲解，直到学生会为止。暑期授课得到培训班老师的认可，希望下次继续合作。自己家中有弟弟，也经常辅导弟弟做作业。

尊敬的家长：你好！我本科就读扬州大学，2015年11月成为中共党员，成绩优异，荣获“校长一等奖学金”一次，“校长二等奖学金”两次，“扬州大学三好学生”荣誉称号一次，“扬州大学优秀团员”三次。参加大学生重点科技创新项目1项（国家重点项目），并已立项。根据学生的状况，我拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中，我主要以做试卷，讲解，总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能到达自己会对错题以及同类型题目的总结。因此，在辅导学生的过程中，我主张以学生为本。注重引导学生自己去找出自己错误的地方，解决问题，最后到总结错题的解题思路。在家教这一过程中，我要求学生在规定时间完成试卷，出国留学然后我立即对试卷进行讲解。在家教时间完成要求的任务量，尽量减少学生的学习压力。经过20天左右的辅导，学生自我感觉有必须的收获。至少在学习的过程中，学会了总结，他说，有种“恍然大悟”的感觉。不知他是不是说的太夸张了，但我期望他真的有这样的收获。我以前也是中学生，也是这么一向学数学过来。我对此深刻体会到学数学是不能死记硬背，也不能搞题海战术。要在学数学的过程中学会对知识点，对错题，以及同类型题目的总结。因此我将让自己家教的学生学会这种方法，期望他在学数学上真的能学会总结，摸索出属于自己的学习方法，也期望他的数学越学越好!总之你要诚实信用，负职责，有耐心，我们接到一份家教后就应把心思放在如何把学生教好上。学生的进步是我最大的快乐与收获。相信大家都做得好。

带过很多小升初及分班考的学生，手里也有不少学校的过往考试卷，针对学生情况查漏补缺。对于初中学生主要针对中考内容提前积累，主要提升阅读及作文。带过很多小升初及分班考的学生，手里也有不少学校的过往考试卷，针对学生情况查漏补缺。对于初中学生主要针对中考内容提前积累，主要提升阅读及作文。很受孩子欢迎，可以寓教于乐，带过很多小升初及分班考的学生，手里也有不少学校的过往考试卷，针对学生情况查漏补缺。对于初中学生主要针对中考内容提前积累，主要提升阅读及作文。带过很多小升初及分班考的学生，手里也有不少学校的过往考试卷，针对学生情况查漏补缺。对于初中学生主要针对中考内容提前积累，主要提升阅读及作文。

证书：英语专业四级TEM4证书；兴趣爱好：读文学著作、看美剧英剧、打排球、打网球；特长：专攻汉语、英语、教育、语言习得等专业知识，擅于因材施教。有极强的组织能力和领导能力，曾担任北京外国语大学社团联合会主席，主办过多场大型校级社团活动。曾于2016年赴巴厘岛进行支教活动，教当地五年级小朋友简单的中文和英语，那里的小孩很聪明，也比较调皮，上课的时候极容易出现注意力不集中的现象，针对这一情况，我采取了赏罚兼施的对策，在教学过程中，鼓励学生积极举手发言，如果有学生主动回答问题并且回答正确，就给予其口头和物质奖励（如：一颗糖）；并且在教学过程中注意观察学生的神态，发现有学生走神，立马走到他面前提醒他，或者叫他起来回答问题，通过这两种方式使其集中注意力。通过半个月的教学，学生们都能够进行简单的中英文日常交流，能力较强的学生甚至能够唱一段中文流行歌曲。

以前学过画画，运动方面乒乓球、羽毛球都打的还可以。曾在robtact机器人比赛中获二等奖，在学校获优秀班干称号。在大学期间申请了大学生创新创业项目，做了一款智能语音识别小车，获市级二等奖，并发表论文。我曾在亦庄实验小学和亦庄二中担任过课后一小时老师，拥有丰富的经验。在克莱文担任过托管班老师，和机器人老师。我喜欢轻松的氛围，让孩子们快乐的学习。用正确的方式引导孩子学习会使我变得充实，快乐。教师这个职业是一个良心的职业，要去老师必须认真负责，对每一位学生负责的老师才是一名真正的好老师。