性格开朗，善于沟通。高中曾参加创新作文大赛、创新英语大赛、经典诵读比赛等，数学竞赛省二等奖。大学担任校新闻通讯社主编，作品获全国高校校报好新闻奖新媒体类一等奖和全国经济新闻作品大赛二等奖等，写作经验丰富。目前考研上岸复旦大学新闻学院。暂无家教经历，但初高中长期义务为班级同学讲题，大学也曾担任新媒体技能讲座嘉宾和新闻采写讲座嘉宾，娓娓道来，善于将知识转化为学生易接受的形式进行输出，目前已经备考高中语文教师资格证，因三月未返校没能考试，计划下半年通过教师资格证考试。作为辩论队成员，逻辑思维能力强，能够从容应对学生提出的问题，同时知识储备量较大。

性格比较内向，现为18周岁，但是与人沟通方面没有问题，会将问题讲解清楚，性格温和友善，脾气好，守时有耐心。特长为化学，数学，物理，可以讲解大部分问题有问题也可以网上联系取得北京工商大学化学实验笔试竞赛三等奖。经过朋友介绍，来做家教，但是在高中期间当过3次家教，帮助初三学生辅导化学，数学，并取得一定成绩，对其有帮助。在教学过程中有时因为学生的基础差一些问题听不懂，我也会有耐心的讲解认真的教学，让他明白问题的本质并提出建议

作文二等奖cet4亲和力强，经验丰富，善于沟通。愿意和学生交朋友并开导，解决一些与父母学校等之间的困惑。比较喜欢笑，能很快和学生成为朋友。接触过很多类型的学生，包括学习不用心，单亲家庭，偏科，对学习有厌倦懈怠情绪的学生。有耐心，愿意重复教学。在邯郸开设学而思辅导班，教过小学到初中全年级学生的语文数学英语。教学中遇到的主要问题有学生注意力不集中，对学习成绩没有清楚的认识等。采取游戏的方式激发胜负欲，展示优质学校的环境等让学生认识到优质学校的重要性。

开朗，正直，大方、善良、很喜欢和学生形成亦师亦友的关系，踏实负责，性格沉稳，脾气温和，体育特长，高二还学过一年音乐（圆号），知识面广，高三一年自学从400分提到570，高考最终549，愿意将学习经验与方法倾情相授。家教一对一的效率绝对是最高的，学习知识也是解决问题的一个过程，不要给学生太大的压力，要以解决问题为目的，掌握学习方法，提高学习效率，经常结合生活实际让学生深刻理解问题的本质，以鼓励为主，让学生拥有自信，并且体会到学习的乐趣。

耐心。善于发现学生的问题到底在哪，性格可沉稳可外向，会针对学生表现做出相应的鼓励或严格。在家教过程中不仅是传授知识更是把自己当时对于学习的看法和认识作为一个经历去分享给学生。以一个过来人的视角解决他学习上的困惑。做学习上的老师，也做心灵上的老师。大学后辅导过两位初高中男生的理科。善于发现学生的问题，辅导过的学生都有明显进步。曾经通过学而思一对一家教面试。在一对一家教上，风格幽默不会让孩子很紧张每节课都能让孩子提炼自己的收获。在家教经历中曾发现一个有边缘化倾向的孩子。我即使跟他父母交流，多带着孩子一起参加活动，孩子的情况明显改善。