性格开朗，能让孩子在快乐中学会内容。善于循循善诱。教过小学初中高中各种孩子，也带过轮滑3岁以及3岁以上的学生，和各个年龄段学生都能够友好相处，能够毫无压力的为他们讲课教授知识。在大学中多次拿到学校奖学金，专业知识强，在校内也负责主持活动，有一定文化功底。我一直在做家教工作，曾任文都教育一年级班老师、顺义港馨小学数学社团老师、顺义赵全营中心小学轮滑社团老、顺义龙湾屯小学中国舞老师，顺义课外作业辅导班老师。辅导过多名初中生、高中生语文、数学、化学。曾任四年级学生一对一数学家教老师。

本人自大学辅导初高中数理化学科至今接触过各种类型学生经验丰富所带学生不乏全国知名大学如浙江大学武汉大学北京理工大学等等本人性格开朗为人随和初中期间荣获湖北省数学奥数二等奖高中就读于湖北黄冈中学毕业于武汉大学从事教育行业十余年家教经验丰富讲课生动易懂与学生沟通很好平时带过上门一对一还有三至五人小班深受家长信赖去年所带六名高三学生其中四人高考数学过140平均成绩126不管基础好坏经过我的引导都能取得长足的突破选择我准没错欢迎试听！

我的性格偏于内向，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。葫芦丝，硬笔书法，少儿舞蹈，民族舞，都喜欢，平时喜欢学一些化妆。家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

开朗，喜欢交朋友，能够引导孩子学习，做到劳逸结合，把自己教学理念和一些读书心得都传授给学生，让他们在读书的过程中体会到读书带给他们的好处与快乐。能够解答孩子们的疑惑，引导孩子走正确的道路，让孩子们开开心心学习，好好读书。大学四年家教，既有一对一家教的经验，也曾经在补课机构带过学生，对家教这份工作在熟悉不过了，也曾经看护过学生，做课后辅导，给学生很好的答疑和帮助，取得了明显的效果，和学生们相处的比较融洽，对孩子的成绩有了稳步的提高。

性格有耐心，有毅力，爱好学习做过英语辅导物理奥赛一等奖能胜任家教岗位英语四级，六级均高分通过英语听力，阅读等都擅长能够诚信做事，负责上门家教。主要是利用业余时间上门做家教，有丰富的经验，擅长刷题。