性格开朗，善于与人沟通交流。有很好的语言天赋，英语六级，法语dalfC1。在法期间，结交了很多法国朋友，平时积极参与法语角，中法交流会，帮助法国人学习中文。课余时间，爱好做烘焙，手工和阅读法语原文书籍。留法期间，获得学校奖学金，并考取法语dalfC1终身证书。本人留法6年，日常生活学习都用法语，结交了许多法国朋友，现已熟练掌握并运用法语，与法国人沟通无障碍。在法期间，有6个月教法国人学习中文的经历。从零基础教授中文，使其掌握了中文拼音，100句中文常用语句，并学会简单造句，听懂大部分日常对话，并了解中国文化，中国思维。授课期间，耐心听取对方问题并给出详细解释。如正巧该问题我并不了解，我会查好资料并于下节课再做解释。

性格活泼开朗爱好音乐1.本人性格开朗、真诚、乐观、有兴趣。具有较强的组织潜力和适应能力，具有较强的组织管理策划和协调能力。　　2.活泼开朗、乐观向上、心胸开阔、适应能力强、吃苦耐劳、吃苦耐劳、踏实肯干、认真负责、坚韧不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。　　3.本人性格热情开朗，待人友好，诚实谦虚。工作努力，责任心强，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。亲和力强，平易近人，善于与人沟通。　　4.忠诚，诚实，有原则，从不推卸责任;自我克制，始终坚持起点和终点，决不半途而废;乐于学习，不回避问题，虚心向他人学习;自信但不自负，不以自我为中心;愿意虚心称赞上级对自己的接纳和权威;容易接近与热情和精力;人。他为人真诚、开朗、进取、适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队合作精神，在工作中有进取心和责任心。从大一开始从事钢琴教学。1.本人性格开朗、真诚、乐观、有兴趣。具有较强的组织潜力和适应能力，具有较强的组织管理策划和协调能力。　　2.活泼开朗、乐观向上、心胸开阔、适应能力强、吃苦耐劳、吃苦耐劳、踏实肯干、认真负责、坚韧不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。　　3.本人性格热情开朗，待人友好，诚实谦虚。工作努力，责任心强，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。亲和力强，平易近人，善于与人沟通。　　4.忠诚，诚实，有原则，从不推卸责任;自我克制，始终坚持起点和终点，决不半途而废;乐于学习，不回避问题，虚心向他人学习;自信但不自负，不以自我为中心;愿意虚心称赞上级对自己的接纳和权威;容易接近与热情和精力;人。他为人真诚、开朗、进取、适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队合作精神，在工作中有进取心和责任心。

随性有责任心会负责学生一学期的学习有过类似工作经历大概可以掌握学生现阶段的心理和学习状态可以轻松与小朋友交流教学过程中能够举一反三。通过有趣的例子来讲解能够根据不同年龄和学习情况进行适当的调整做过一年以上的英语教育机构助教因为家里也有两个小孩，所以与小朋友沟通是基本没有问题的。对于学生在学习过程中可能会出现的疲惫厌学等情况，我会根据不同情况，采取不同的方式教学，尽量缓解这样类似情况会为每一位学生制定不同教学方式，尽最大可能帮助学生在学习过程中得到成长

性格温和，平易近人，对待学生有耐心。喜好交朋友，能和学生平等相处，在教授知识的同时和学生友好相处，传授过来人的经验。喜好健身和不同的乐器，尤其喜欢跑步。曾经获得业务钢琴八级，大学英语四六级证书。正在考初中英语教师资格证证书和专八证书。在高考结束以及大学期间在不同地区担任过家教。中学阶段学科基础知识比较扎实，尤其在英语学科比较擅长，有一套教会学生认识单词的方法。善于引导学生，让学生说出自己的问题，在教学中不提倡灌输理念，讲究循序善诱，帮助学生挖掘知识的本质。对于成绩不好的学生，帮助其树立学习的自信心，从而提高学习的能力以及学科成绩。

本人性格开朗，爱好并不广泛，平时会跑跑步，打打乒乓球，更多时间用在看书中。高中本科一直学学玩玩，学习上用的时间很多，热衷于参加竞赛，获得第八届全国大学生数学竞赛一等奖，第六、七届山东省数学竞赛一等奖。高中还获得全国数学竞赛二等奖。在大学期间，本人辅导过多名初中学生，初一初二初三均有，辅导成效良好，因为对数学理解深刻，能轻易找出他们的薄弱点，并给出针对性解答。他们普遍存在的问题就是对问题的复杂化，初中数学知识点简单，记住几个特点就能解决大部分问题。