写作，写随笔，文艺点儿的东西性格很好，很有耐心，非常喜欢小朋友，对儿童心理教育一直都特别关注，也经常自学关于这样的知识，所以可以帮助孩子养成良好习惯一直做志愿教小学的小朋友，教手工，讲课都有过经历一直做志愿教小学的小朋友，手工和讲课都有过经历，都是二三年级的小朋友，第一次上课会比较吵，通过一系列制定规则，奖励机制和给他们讲道理之后，后面的课孩子们捣乱得很少了有一年助教教的经历，也从中学会很多与孩子沟通的知识在家经常辅导亲戚家小学和初中的弟弟妹妹，辅导语文英语和简单点的数学物理化学比较多，也帮助他们改掉了好多坏习惯我经常给他们辅导作文，因为我作文写得不错，也能针对考试教授他们写作文的技巧和方法

为人正直善良，做事认真负责细致，待人诚恳厚道，性格开朗。每天晚上18点-21点均可辅导，周六日9点-21点亦均可辅导；擅长小初语文、数学，初高中地理等；拥有儿童行业经验，喜欢孩子，针对学员特点给予学习指导，制定方案，提倡因材施教。执行者力强，有较强的规划能力，忠实诚信,有问题不逃避；领悟力较好，谨慎有想法。做事不拖沓，注重工作效率；会用100%的热情和精力投入到工作中。拥有全日制本科学历证书，文学学士学位；拥有普通话等级考试证书二级甲等；全国计算机等级一级证书；关于教学，针对学员自身特点制定配套教学方案，不提倡死读书，提倡读书学习要讲究方式方法，拒绝枯燥学习。灵活方式，激发学员活力　　应试教学讲求对前人积累下来的知识、经验和体验的继承，但忽视了孩子创新的动机、兴趣、情感、意志，激发孩子学习的动力很重要，要善于捕捉培养学员主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的潜力。同时适当的了解学员性格和心理特点，因材施教，这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。和学员做朋友，不在僵化呆板、默默无闻的模范听众。充分发挥学员个性特征的培养，独立人格，自主能动性。

有留学经历，口语擅长；现就读于北京某重点大学；多次获得北京市、区级三好学生、优秀学生干部、荣誉毕业生；多次获得全国性拉丁舞蹈比赛第一名、一等奖；授课生动活泼，思考逻辑严密，为师德行合一；能和孩子很好的相处，能够寓教于乐，耐心细心并举近期辅导英语口语，效果显著。授课生动活泼，思考逻辑严密，为师德行合一；做事严谨认真、谨慎负责；授课和蔼可亲、耐心细心，喜欢喝小孩相处，善于和小孩相处，深得孩子喜欢；能和孩子很好的相处，能够寓教于乐，耐心细心并举。

国家二级运动员,英语四级,健美操六级擅长田径项目，参加专业训练13年，获得过各种级别比赛（小至区县大至国际）的前列名次。英语达到国家四级水平，知道运动技能的基本理论和训练方法，并能与实践相结合。可以指导学生实际技能训练，针对学生自身需要和具体情况合理的制定系统的训练计划，使之达到预期的效果。有中考体育的带课经验并且正在从教。国家二级运动员,英语四级,健美操六级擅长田径项目，参加专业训练13年，获得过各种级别比赛（小至区县大至国际）的前列名次。英语达到国家四级水平，知道运动技能的基本理论和训练方法，并能与实践相结合。可以指导学生实际技能训练，针对学生自身需要和具体情况合理的制定系统的训练计划，使之达到预期的效果。有中考体育的带课经验并且正在从教。