11-13年在山西省重点中学从事高中化学教学，13年至今在北京理工大学化学博士在读，此期间一直从事辅导班初三高中化学教学，学生成绩很不错。长期在回龙观地区坐标教育，翰林苑教育，布谷鸟教育等辅导机构代课，辅导的孩子都考入了优秀的高中，中考成绩基本在75分左右，高考成绩在85分以上。对于初三学生，化学是一门全新的课程，难免会有所畏惧，但是一旦入门，会渐渐喜欢这门学科，所以对于初三学生起初要引导教学，提高学习兴趣，然后再扎实努力掌握重点。而对于高中学生，已经对化学有了一定的了解和基础，所以重点在于如何让学生爱上化学这门学科，并且掌握正确有效的学习方式，这样才能提高成绩。

您好!本人黎根，1982年生人，中共党员，中学一级教师。2001年9月至2007年6月在华中师范大学学习。2007年7月毕业至今一直在北京市区重点中学从事高中化学教学工作，最近7年同时担任班主任工作。承蒙所在学校领导、同事及学生的宽容与支持，积累了一定的教育教学实践经历，先后承担区级研究课5次，获得区教育系统优秀共产党员、区教育学会先进个人、区高考优秀教师及校十佳班主任等荣誉。谢谢您！本人一直在一线从事高中化学教学工作，对高中化学学习的不同阶段的重难点很清楚，对不同学业层次学生的学习需求和障碍比较了解，尤其对有拔高和培优需求的学生来说，本人可以提供适合您的服务与帮助。谢谢您!

兴趣爱好方面喜欢阅读和旅行，读万卷书的同时也喜欢行万里路。大学期间多次在征文比赛中获奖。曾获社团活动积极分子，社会服务先进个人等荣誉称号有较好的组织能力和交流沟通能力，曾任学生干部两年，公益性社团副社长一职一年，在三人的合作下，社团排名由五十多进入前十名。曾辅导初一学生英语半年，由于个人性格比较随和易沟通，以及学生的配合，在共同努力下，期末成绩取得很大进步，从经常不及格到九十分以上（满分一百）。学生方面:个人认为愿意学总能学好，关键在于要让孩子喜欢学习，爱上这门学科。所以我们要培养学生的兴趣，开发他们的积极性，并通过不断的鼓励和支持让他们看到自己的进步，让他们知道自己有能力且可以学得很棒。

运动，健身，音乐，电影，旅行，不打游戏，高中期间获得校三好学生，校优秀班干部，校优秀学生，等……大学期间担任班级学习委员，社团副社长，老乡会会长，自己也做了一些全国大学生创业创新大赛项目以及机械设计创新大赛，具体成绩还没出来……高三毕业时带过一个初中孩子，数学和英语普通偏差吧，带了3个月之后开学期间第一次考试数学从平时60多到了110+，英语从50多到100+，因为其实学习没那么难，重点是基础和知识体系得牢固，正确的学习方法一定能让孩子提高不少！

高中奥林匹克英语竞赛三等奖。大学数学竞赛省一等奖。大学期间获得国家励志奖学金，国家奖学金等多种奖项。本人思维活跃，做事严谨认真，责任心强。能抓住学生在学习过程中的特点，因材施教。在以往的教学过程中很受学生欢迎，并且也帮助学生获得了很大的提高。从2012年9月开始经常利用课余时间带家教，至今为止已有5年经验，带过的学生超过100人，从小学到高中均有。也在辅导班带过两年学生。家教过程中学生主要存在一下几个问题：1.踏实不下来，自控力较弱，自己内心是想学习的但是实际行动上却行动不起来。针对这样学生，要不断鼓励，让他们找到自信心，看到希望，一点一点进步。2.有一部分学生太急功近利，刚刚付出一点努力就要要求回报，如果没达到自己的预期效果，就要放弃。针对这种学生，一定要鼓励他们，不要轻易言弃，什么事情都不是轻易成功的，要学会坚持。3.有些学生有点叛逆，如果用生硬的语言跟他们沟通，反而会适得其反。做为老师，不仅要教会他们知识，更重要的是对他们思想的疏导很重要。授人以鱼不如授人以渔，在教学的过程中注重方法的传输。