性格开朗乐观，爱好广泛，画画是爱好之一。2010-2011学年荣获院级达标创优优秀团员2011-2012学荣获年院级三等奖学金。作品《青春》在北京联合大学广告学院第五届心理健康节“微时代，我们这样成长”主题征文活动三等奖。作品《珍贵的朋友》在第六届心理健康节“中国梦校园情快乐心”微故事征文比赛中获“三等奖”国家普通话合格证书（一级乙等）从小就特别喜欢数学，对数学有浓厚的兴趣。教过从学前班到小学五年级的语、数、外。非常熟练高一数学。做事情认真负责，细心，有耐心。相信可以给学生带来对数学的兴趣，兴趣是最好的老师。希望帮助学生答疑解惑，减轻负担，让学习更加轻松。

性格开朗，外向，具备相应的知识基础，本人高中知识掌握扎实，擅长数理化理科课程，本人高考过程中从一摸到高考，分数提高80分左右，2010年参加高考取得545分，擅长高考中等水平提分，应试心态等。获奖情况：2011年10月北京工业大学材料学院学习优秀奖、北京工业大学校团委优秀学生干部2011年12月第四届北京工业大工程制作创新大赛三等奖2012年10月北京工业大学优秀学生干部2013年1月北京工业大学“挑战杯”课外科技作品竞赛二等奖大学在校期间，担任过专业课教师助教，辅导过小升初，初升高的学生应试答题技巧和心态调整。

本人虽然是在校大学生但是在学习中会给同学讲题，并且本人非常有耐心，愿意给年龄小的孩子讲更多的知识并告诉他们学习的捷径，培养其兴趣。另外，本人性格非常开朗，在班里也担任心理委员，曾经也帮助过好朋友缓解压力，觉得很多时候压力是导致学生学习效率不高的罪魁祸首，所以我可以帮助孩子用另一种眼光看待问题令他们效率高的复习，最终取得良好的结果。由于我现在也是名学生，所以很了解很多学生的苦恼，问题不会不好意思问老师，上课听着听着就走神，没有心情做作业，在家总是心不在焉困得复习不成，与朋友闹矛盾顾不上学习等等。我认为这些都是可以缓解的，我会努力倾听学生的各种烦恼，帮助学生解决难题，并带动他的思维，是其有更多的发展空间，其实很多考试内容的题型都是一样的，学生自己的思维是很重要的，很多学生存在做过就忘这个问题，我认为只要印象深刻，带给学生足够的乐趣，是不会轻易忘掉的。但是复习也是相当重要的。我会努力做好一个优秀老师，解决学生的困难，他们的进步其实就是我的进步，我会尽力让学生都有自己的成绩。

我的兴趣爱好比较广泛，喜欢打羽毛球，跑步，读书等等，为人比较开朗乐观，善良活泼，一般比较自来熟，与小朋友比较亲近。在我中考的时候取得市三十名，并且被我市重点高中奥赛班录取；在高二时曾参加过一次以中科大少年班为对象的高考，取得全省第十四的成绩；然而真正参加高考时有点失利，仅仅录取北京邮电大学。在初中时，曾获得数学竞赛省一等奖。在高中生物竞赛中获得全国三等奖。家教过程中其实学生的问题可能就是有的时候会对某个学科存在着惧怕的心理问题，其实我觉得每个孩子都可以学好，但是前提是能够正视这门学科并且掌握方法，提高兴趣。我的方法就是先和学生做好朋友，以一个平等自由的姿态和学生一起学习，并且将目标分块，然后再逐步提高。如果家长需要可以提前约见面，然后试着上一两节课后，再决定是否雇佣，谢谢

擅长以题养题，通过做题来进行提高，学习态度比较活泼，讲究以玩带学，不死板，不拘泥，以学习为主，个人比较开朗外放，喜欢运用实际的例子来进行教课，教课以题为根本，以变化教法进行提高，同时进行学习思想的灌输，让学生形成学习的大局观。曾教初三，高二，高三的三名学生，反应良好。平时主要教数理化生四科，因为本人为理科生，高考分数总分648，理综275，以自身总结出方法来上课，我将尽力而为！！其实学习主要要靠学生的主观性，如果孩纸不愿意努力，家长家教的作用将大打折扣，但是不管如何，我将尽力。