本人就读于中国人民大学国学院2017级本科，在校成绩优异，位居全院前列。本人未来学习方向为中国古代文学，现全面学习中国古代历史、哲学、文学、文化。从小语文、历史成绩优异，热爱文学，热爱阅读，平生最爱，选书，买书，藏书，看书，屋子里堆满了书。文学、历史、哲学、社会学、心理学等，各类书都感兴趣。最喜欢去的地方是书店，最开心的是快递（买的书）到了拆包裹。在高中期间成绩优异，进入年级唯一文科实验班，并参加清华北大等夏令营的选拔。平均排名前十，曾考过年级第一。最好的科目是语文、历史，经常排名第一，长期名列前茅。在语文报杯作文，全国汉语拼音大赛等都获过奖项。高中时期担任重庆南开中学读书会社长一职，评为全校第一优秀社团，现为重庆市团委评选的优秀社团，推举全国评选，并因此于高二获得“励志飞翔”奖学金三千元。担任南开中学《公能》校刊编辑，在校刊上多次发表文章。参加北京大学中国古代文化史先修课程考试，获得B等级认证。通过中国人民大学国学院自主招生考试，排名前十，获得30分降分认证并由此进入人大国学院就读。在院内排名第一/二，获得学习优秀二等奖学金，国学基础奖学金共5000元。对于未来的道路，很早就立志要学习古代文学专业，热爱古诗词、古代历史、古代文化，并立志于从事学术研究。热爱文学，热爱写作，平时就喜欢舞文弄墨，写写公众号推送，也在自学小说和诗歌等的写作，擅长散文，打算未来有机会以作家为副业。也有从事编辑等文学工作等的打算。性格温和沉稳，耐心到啰嗦，好静不爱动，不喜欢喧闹。爱好读书，写作，逛书店，旅游。爱好国学，传统文化，尤其爱好历史、文学。从初中起即帮同学辅导语文阅读、基础及写作，高中时主要讲解文言文阅读。在假期带过一初三复读同学，进行语数外三科的补习，进行了基本问题诊断。在教学中，我认为最重要的是学习态度和学习方法，在诊断问题后，和学生以及学生家长进行深入的交流讨论，改变看法和过去找错的重点。我认为对于提高成绩来说最重要的是基础要扎实，然后才是灵活运用和发散思路，基础方面主要是态度和方法问题，基本功要好，就要花时间，家长不能着急，学生应该自己努力。时间投入是很重要的。我希望能在正式教学前，用一两次（不收费）接触了解学生水平和学习状况，对现状做一个基本诊断，再对症下药。对于基础不好的，先补基础，缺乏练习的，再练习，不建议大量刷题，而要多总结方法。在语文和历史上，除了应试外，更重要的是阅读并培养思维方式。非升学年级的学生要着重在积累上，有了积累，才能厚积薄发，人文素养才是应对各种变化的情况的根本能力。同时，如果要进行额外的选拔，高校的先修课程、夏令营，要参加自主招生等考试，素养就更为重要了。

性格开朗平易近人喜欢与人交流热爱生活积极向上喜欢唱歌性格外向无论对生活或是学习都十分乐观积极勤奋刻苦且务实对接手的事情有规划有耐心不轻言放弃感情丰富,具有亲和力待人诚恳热情充满爱心有较强的忍耐力和自制力兴趣爱好广泛行动力强在大学获得新生奖学金教过初中数学语文小学全科能与学生友好相处应该鼓励孩子养成好的习惯树立正确价值观估计孩子有理想培养孩子孩子和孩子之间有不同首先了解学生情况制定适当的教学计划因材施教以课本知识为主

经验：1.在小学讲科学课2.辅导中科院小学孩子功课3.学前小孩的幼小衔接的学习4.新东方泡泡少儿部助教爱好：1.弹钢琴获得5级证书2.热爱阅读。每天阅读做摘抄笔记.3.热爱运动，坚持每天锻炼。学生有偏科问题，通过耐心辅导，找到试用于他的方法。有一点进步，就多夸赞他，鼓励他，让他树立信心。鼓励他学习，给予积极的反馈。学生厌学的问题，多用奖励机制，番茄工作法完成学习任务，促进其高效学习热爱学习

细致耐心，热爱教育行业，喜欢学生，可根据学生特点因材施教。喜欢写作，曾在多种杂志报刊上发表过各类文章，从大学起便开始做家教，后曾为龙泉寺、思埠集团等企业或学校撰写公众号文章。具有普通话等级证书及高中语文教师资格证。1作文问题，通过对三类作文的基本模式进行讲解，使学生从套路文章上升为新意作文2.文言文：对各类实虚词及文言句式的用法归纳及总结，来应对没有见过的各种文言文的阅读理解乃至文言诗歌的创作。3.阅读理解，可指导学生通过速读，泛读等方法迅速把握文章主旨，针对题目，抓住关键来解题。

为人和善，做事细心踏实。善于的与孩子沟通。之前有在一些辅导机构工作的经验，能较快的把孩子带入学习氛围，提高学习兴趣。认真负责的辅导好孩子的每一科成绩。让孩子在快乐中学习。开朗大方的我曾有着去台湾当交换生的经验，在那里锻炼了我很多方面的能力。相信我可以与你的孩子很好的成为朋友在中公教育机构，以及一下幼儿辅导机构实习过。在去台湾交换生时，也有去当地的一些辅导机构工作。学会运用一些新颖独特的教学方法来更好的带动孩子学习。提高孩子成绩的同时，更关键的是培养他学习兴趣和自主学习能力。