在初中阶段,理科的学习是需要培养学生一定的理性思维,而这一点不仅仅是在做题的数量上体现出来的,有的时候引导一个学生的理性思维会引发他周围同学一连串的理性思维的产生,进而加强学生的理性思维。学生在学习过程中如果自己会独立作出这个题目来,他在这个题目的记忆和理解程度有20%,但如果这个学生能够清....[阅读全文]
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