在初中阶段，理科的学习是需要培养学生一定的理性思维，而这一点不仅仅是在做题的数量上体现出来的，有的时候引导一个学生的理性思维会引发他周围同学一连串的理性思维的产生，进而加强学生的理性思维。学生在学习过程中如果自己会独立作出这个题目来，他在这个题目的记忆和理解程度有20%，但如果这个学生能够清晰简洁的讲出这个题目的解题思路就会有80%的理解程度，这体现了一个学生在学习的时候需要有自己能够阐述问题，理清思路的能力，作为一名教师，要和学生一起学习，一起进步。

高中的学习相比较初中来说就显得没那么的轻松了，但是对于一个有理想有头脑的学生来说，学好高中的课程只是相当于把手边的菜放在嘴里面，而这个过程需要一个学生把各种类型的菜品都放在嘴里，有时候会有消化不良的情况，注意，这个时候我们要引导学生，均衡发展，循序渐进，各个击破，一步一个脚印的向前走。我相信在我的努力下您的孩子一定可以有所提高，我会与他共同进步，共同学习。

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