虽然我申请的是钢琴的陪练工作，但是我自认为我在语文方面的学习方法还是很值得借鉴的。我的高考语文成绩是132分（在2017河北省高考中属于高分了），在高三n多次模考中，语文作文的分数几乎都在50分以上。每次语文成绩一出，很多人羡慕，也有很多人喜欢问我是怎么学习语文的。今天这些方法，可能不是特别适用于高三备考的学子，而更加适合一些愿意一点点积累，慢慢积蓄力量的朋友。

首先我想说，像语文英语这样的语言学科，它不仅仅是一门学科，在我眼里，它是一种素养。那么这样的素养一定不是与生俱来的，而是一点点养成的。在我没有上小学的时候，我的爸爸妈妈会给我讲故事，故事一旦激发我的兴趣，我就会有自己阅读的欲望，所以养成了爱阅读的好习惯。而幼时的阅读，是不讲方法的，可以说“每有所见，便欣然而食”。我想正是这样所谓的“乱读”，才拓宽了我的阅读宽度，引发我一些不成熟的小思考。上小学之后，我在班主任的指导下养成了做阅读卡的好习惯，一张阅读卡，包括好词好句感受等等，很简单，但是坚持做下去让我的写作能力有了很大的提升。到了初中，我仍然坚持阅读，并开始了很多自己的创作，包括创建诗社，写文章努力投稿。可以说在初中结束的时候，我已经完成了很多“厚积的工作”。

到了高中，高一高二我在语文老师的指导下坚持“每日撷萃”，内容多元，包括古代诗歌，现代散文，小说，鸡汤文，自己的小感想等等。两年下来我做了整整三大本，很多人在中途放弃了，但是我觉得这件事非常有意义，所以一直坚持。事实证明，这的确为我后期的写作做了大量的文学性的铺垫。从高二下开始因为高考的要求，不得不开始写议论文。女孩子很感性，在议论文这种需要结构严谨，论证逻辑严谨的文体中，就会暴露很多思维漏洞。发现了自己的不足之后，我开始大量阅读人民日报的社论文章，读着读着竟然把读人民日报当成了每天一定要做的一件事。整整一年半的阅读，让我对议论文的掌握达到了新的高度，我的作文在年级崭露头角，并屡屡作为范文。

就是这样的阅读积累，还有一次次的实践和修改，让我的语文能力有了很大的提升，很多很“玄妙”的题型，包括阅读理解，病句题，都一点就透甚至无师自通。在我的眼里，语文不再是需要答题模板作文需要套公式很死板的一个学科，而变成了我发挥自己优势和发表自己想法的一门自由的学科。

所以，如果你想把这样一门学科学好，并且在高中阶段为你的其他科目腾出时间，那就从现在开始自由地阅读并思考吧！多年以后，你一定可以收获意想不到的自己！

林夕

2018.9.25于北外

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