北京工业大学英语专业硕士研究生已毕业。通过专业八级,口语流利，曾多次参加国外留学生交流活动，大学期间曾获“省级优秀毕业生”，“校级三好学生”，“校级优秀学生干部”等荣誉称号。本人求学期间勤工俭学，家教经验丰富，教授英语和数学等科目，学生成绩提高明显，受到学生家长的好评。毕业后，在国外工作生活一年半，英语口语流利，了解英美文化。所获证书专业英语八级、商务英语高级、专业英语四级、大学英语四级、大学英语六级、计算机二级、普通话一级乙等、商务英语高级1.2012年11月-2013年7月，朝阳区广渠门中学初二全科，在期终考试中，学员从班级第30名升至班级前10名。期中语文成绩全班第二，数学和英语成绩比以往明显提高。2.2013年3月至7月，海淀外国语中学初二全科，在期终考试中，学员从全年级排名的200名升至70多名。成绩提高显著，受到家长的好评。3.2015年3至6月底，辅导北工大附中学生中考英语，最终学生以116的高分顺利考入目标高中。

围棋业余5段，国家二级运动员。中考时满分580，我546。高中考取了世界排名第5的帝国理工（清华只有世界第49）。雅思总分7分，其中阅读8分，口语6.5分。曾教过入门围棋，有能力胜任。

来自高考大省山东省的高考大市潍坊市。小学和初中的全国英语奥林匹克和全国数学奥林匹克竞赛全部一等奖，所以小升初和初升高全部都是免借读费保送实验班。初中就读于省重点学校潍坊二中，在全年级将近1500学生一直保持年级前20名，初一初二英语数学考试全部满分，初三从未低于115（满分120）。高中就读于省重点高中潍坊一中，在全年级将近2400学生保持年级前50名，英语级部前5，从未低于135（满分150）。希望之星英语风采大赛连续两年山东赛区一等奖。中考成绩全市前10，高考成绩648，英语146（满分150），语文125，数学135。因为我们北外是双学位制度，除了专业课外还有大量的的英语课，目前英语课程的平均分为90+。已考英语专业四级。我9岁学琴，初中古筝考取十级，现在是校民乐团声部长，参加过各种校内校际演出。我高考结束的暑假就开始在一家教育机构做助教和专职教师，带的班级包括大班和一对一精英班，教的科目包括数学、英语、理综，学生包括高一生、高二生、高三生不等，同时在北外的PASS留学项目中担任雅思硕士班的学长。带过的一对一学生有两个高三生，一个高二生。首先，在正式上课前会先让他们做一份检测题，然后根据做题情况对学员进行问题分析，初步拟定成长方案，之后与学员沟通了解情况和学习意愿来最终确定讲课内容。高二学生的理综不行，主要问题是基础不扎实，概念理解不透彻导致上课跟不上，以文科式记忆的思维模式来学习理科，我主要做的就是从到到尾就是从头给她树立概念，基本建立知识体系，培养举一反三的意识，复习巩固高一的内容，预习高二的新课。学生原本在班级倒数，之后的学期已经基本达到中游水平。高三学生一个是英语弱，一个是数学弱，英语弱的那个学员作文比较好，但是单选、完形和阅读异常的差劲，因为是已经是高三寒假的高考生，所以以讲解答题技巧以及快速提分方法为主，课后辅以线性检测做训练。原本的英语成绩是100-110，在理科实验班基本垫底，辅导结束的高三下学期英语从未低于130，高考英语成绩135。补习数学的那个高三生同样来自理科实验班，根据正式上课前做的试卷显示出来的问题，我认为他是基础不扎实，但是他表示没有认真做，试卷反映的不是真实水平，所以坚持要我给他讲典型例题和各种解题方法，于是我就按照他的意愿讲课，讲了大概3次课我发现他头脑很聪明，理解很快，也擅长举一反三，不像是会考那么低分数的学生，经过观察，我确定了，他果然是基础不扎实，还好高骛远，最基础的计算总是出问题，公式也容易混用。经过我追问他终于意识到也承认自己的问题所在，接下来的几天我着重训练他的计算能力。开学后的高三下他的数学成绩由极不稳定的90-120，到了稳定在130-140+，前几天跟我汇报高考数学成绩为136。至于雅思，雅思硕士班的学长做的周期比较长，大约大半年，我主要负责3个学生的口语部分，虽然他们最后的成绩是综合了各方面努力的结果，不过成绩还是不错的。3个人的雅思成绩最初都在4分以下，基础已经相当差，今年最后考出来的成绩一个6.5，两个6，大概9月份就都出国了。

嗨！欢迎找我做家教！希望与同学们一起学习进步，分享成长的经验！1.2010年11月,获得北京外国语大学全球化与青年责任中文辩论赛季军。2.2009和2010学年分别获得校三等和校一等奖学金。3.2009-2012年年评为优秀团员。4.2011年被评为校级三好学生5.2010年至今担任班长,2011年带领全班荣获“北京市先进班集体”称号,2012年5月再次评为“北外十佳班集体”6.2011年12月被评为“北京市优秀大学生”7.2012年7月参加北外“探索国际组织需要的复合型人才培养模式夏令营”,经过一周的考核成功入选项目,已被保送至“国际经济”专业三年公费读研项目8.2013年8月评为“北京市优秀大学生”1.2009年，辅导小学六年级学生学习古诗文，在短时间内记忆并且理解了计划内的所有古诗文，古文素养显著提升。2.2012年，辅导三名初中生中考英语，在15天时间内用系统和联系的方法记忆所有的中考考纲词汇，三位的英语成绩迅速提高。3.由于大学期间专注学业和个人时间的分配，我的家教经验不是特别丰富，但我相信我的专业素质和开朗的性格可以帮助您学到有用的知识。

性格较为开朗，对小孩子有耐心，较受学生欢迎，愿意想方法提高学生的学习兴趣和学习效率中考时英语146分，高考英语135分，曾在新加坡国立大学留学一年，通过o-level,A-level测试，雅思6.5分对英语阅读，听力，口语，写作较为擅长无正规家教经验，但是为家中的小孩子补过英语，在初中高中时，父亲为监督我学习，会充当我的学生，我来讲课给他听，所以对于补习英语有一定的了解，在国外留学时，为提高自身英语水平曾找过家教，对于补习英语的方法有了一定的掌握在英语阅读与口语，听力，写作方面较为擅长