姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
章教员
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北京大学法学专业大三学生
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2006.作为总负责人及总导演,策划举办了深圳中学合唱团学生独唱音乐会。2007.作为负责人,策划举办了深圳中学单元节晚会。2007.作为主持人,参与了深圳中学十佳歌手大赛总决赛的演出。2008.7.-8.作为学生代表,随深圳中学合唱团赴丹麦参加国际合唱交流研讨会。2009.9.参与北京大学法学院新生辩论赛并获得最佳辩手奖。2009.10.——2009.12.以及2010.10.——2010.12.作为法学院团委文体部干事及合唱专业教练,分别组织了北京大学法学院09级新生及10级新生进行合唱训练并参加北京大学一二九合唱比赛。2009.12.作为北京大学法学院学生会文体部干事参与北京大学法学院新年晚会策划工作并参加演出。2010.作为北京大学法学院团委文体部干事,策划举办了北京大学法学院K歌大赛。2010.受北京大学委派,作为中国方面学生代表参加欢迎希拉里访华暨中美人文交流高层磋商机制成立仪式。2010.作为北京大学法学院文体部干事参与策划法学院趣味运动会项目。2010.随北京大学合唱团赴韩国参加东亚四国合唱交流演出。2010.作为北京大学学生代表参加中国社会科学院博客大赛颁奖典礼演出。2010.作为北京大学学生代表参加北京电视台举办的“春晚E起来我是大明星”春晚节目选拔。2010.12.参加了北京大学法学院新年晚会演出。2011.5.作为北京大学学生代表,参加了中央电视台举办的“五月的鲜花——永远跟党走”大型晚会(作为通俗歌手)的演出。2011.7.——2011.8.受北京大学国际合作部委派,赴美国加州大学伯克利分校学习(主要学习课程有:商法、广告学概论、美国消费文化)。为人严谨,做事认真细致,责任心强;积极上进,性格开朗。善于组织,善于沟通交流,团队意识强。1、教过多个声乐高考特长生(均通过了北大、南开的特长考试)。2、曾于2007年,受广东省深圳市深圳中学委派至广东省五华希望小学支教。3、现于北京大学法律援助中心,从事法律援助工作。4、我是09年广东省高考历史X科的考生,高考中取得了140分的高分。5、有去美国留学交流的经验,英语口语流利。 了解详情>>> |
最近登录:10/29 家教积分:3分 已经认证: 授课区域:宣武门|海淀|西城 |
张教员
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安徽医科大学临床医学专业大二学生
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1独立冷静 教师是学生的一种依靠。也许你还是一个大孩子,甚至还稚气未脱,但在学生眼里,你就是他们的主心骨。在处理很多问题时,你得独立地做出决定,胸有成竹地提出解决问题的方案,无论在什么情况下都不能惊慌失措。而这一切,都需要教师有独立冷静的性格。 2热情开朗 教师只有热情开朗、朝气蓬勃,在工作中才能与人为善,才能如春风一般给人以温暖和关怀,进而热爱学生。反之,教师如果是悲观,甚至抑郁,对人冷漠缺乏同情心,学生就会疏远他,师生之间就会筑起一道无法逾越的高墙。在这种情况下,不仅谈不上教育、影响学生,教师自己的内心也是十分痛苦的。 3耐心细致 教师每天都要面对千差万别、性格各异的学生。在教育活动中教师对学生有没有耐心或具有耐心的程度,反映了一个教师自我修养的程度。因此,教师特别需要有耐心。有耐心的教师才能诲人不倦,才能以坚韧的毅力去感化学生、教育学生,才会获得学生的爱戴。 4诚实宽厚 鲁迅曾说,伟大人格素质重要的是一个“诚”字,这对教师职业要求更高。教师只有以诚待人、将心比心,才能换来学生的信任与认可。诚,是爱学生的基础,是奉献的核心。公平地去对待每一个学生,容忍每一个学生,特别是容忍犯错误的学生,不断地给他们改正错误的机会,是教师必备的修养。寒暑假辅导小学,初中学生语文。 (1)对学生所辅导科目进行摸底测验,了解对各章节掌握的真实情况,并根据其情况分析其真正原因进行解决; (2)根据分析的原因制订相应的教学计划,如有时间,尽量进行备课(特别是对高中生的辅导),比如这堂课要学的内容,学新的课程还是复习学过的,又需要几堂课时间,心中一定要有条理。3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度,要根据他的实际情况来定教学目标和方案,务必做到对学生有用,可行,保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习,实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习,打稳基础。 了解详情>>> |
最近登录:06/21 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城 |
熊教员
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中国音乐学院合唱指挥专业研二学生
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本人性格开朗,擅于且乐于与人沟通,交流与合作,拥有强烈的责任心。多年从事指挥与声乐的演出与教学,对象人群涵盖儿童到中老年等多个年龄段。音乐方面主要擅长古典、流行、爵士等风格,并有丰富的歌剧、音乐剧、室内乐等演出经验,同时熟练掌握英语、意大利语、德语、拉丁语等语言的语音。指挥上有丰富的交响曲及各类合唱作品的排练与演出经验;教学上擅于发现与引导学生潜力,并着重于音乐上的艺术处理;排练上注重效率,引领团员理解并表达音乐。各类证书与奖项:英语四级证书,2012年中央民族大学音乐学院专业一等奖学金,2013年中央民族大学音乐学院专业二等奖学金,2018年中国音乐学院新生一等奖学金,2018年北京市大学生艺术节合唱展演“最佳指挥”奖相关教学经验:1.2015年至今任中央民族大学艺术团合唱团常任指挥,并指导合唱团于2016年、2018年北京市大学生艺术节合唱展演中获甲组银奖;同时也担任中央民族大学历届校园歌手大赛的评委。2.2018年3月至今任北京外国语大学合唱团常任指挥,并指导合唱团于2018年北京市大学生艺术节合唱展演中获甲组金奖。3.2016-2018年担任快乐五十教育文化有限公司歌唱班教师,主要针对不同程度的中老年人群进行声乐演唱与表演的相关培训,对象人数达数百人。4.2019年至今担任育翔小学(阳光校区)合唱团指导老师,对小学各年级学生组成的合唱团进行排练与演出的指导工作。5.2019年至今担任中央音乐学院老教师合唱团的特邀指挥。声乐(美声、流行),合唱/乐队指挥,乐理,视唱练耳,流行键盘(即兴伴奏),均为每节400元60分钟 了解详情>>> |
最近登录:06/25 家教积分:2分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城 |
曹教员
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首都师范大学音乐专业大三学生
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有耐心,有爱心,性格开朗,热爱运动与艺术,喜欢唱歌,打羽毛球,专业是音乐,擅长声乐,钢琴,视唱练耳,乐理。热爱合唱,在校担任校级合唱团团长,与老师带领大家参加各种活动展演和比赛,在大学生艺术节声乐类项目中合唱曲目荣获金奖。与小孩子耐心沟通,微笑对待,唱唱跳跳,活跃课堂气氛,运用教学技巧吸引孩子注意力,在校外担任钢琴老师,声乐老师,家长孩子都很喜欢我,都很认可我。上学期间担任校外陪读老师,孩子大多在小学阶段,我可以很好的与小孩子交流 了解详情>>> |
最近登录:06/19 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|怀柔 |
王教员
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中国音乐学院歌剧表演系专业大三学生
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我从初中开始参加合唱团,从优秀团员到声部长,并作为声乐特长生以优异的成绩考入高中,进入另一个合唱团。其中,我的初中和高中都是北京市市重点院校,校内的合唱团也都为北京市金帆合唱团,这段经历使我受益匪浅,也更好的了解合唱团的排练流程以及一些基本教学方法。大学开始系统学习声乐后,我时常帮助专业老师辅导师弟师妹,会上一些声乐课,以及音基,视唱练耳,乐理。对于声乐方法以及作品处理,我汲取老师的经验与学识,总结出适合自己的教科方式。在老师忙的时候,我也会帮助老师去给外交部合唱团进行排练,并参与其演出。我有两年左右教学经验带过声乐艺考生视唱练耳乐理音基等我自己艺考成绩优异在校视唱练耳乐理全部修毕作为艺术工作者,我不仅在专业上努力,也更善于思考,并有良好的音乐素养,对美声和流行都有一定的基础,学业背景所带给我的综合素质也更为全面。作为教育工作者,我善于观察优秀教师的优点与风格并吸收提高,对待学生,我能够生动形象并富有耐心的进行教学,并处理好与学生之间的关系。 了解详情>>> |
最近登录:03/13 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城 |
杨教员
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首都体育学院新闻(体育方面)专业大一学生
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开朗活泼乐于助人擅长交际可以和同学们打成一片会主动找话题有耐心喜欢和小孩子沟通会积极面对问题遇到自己搞不懂或者无法理解的问题我会选择自己钻研如果还是无果我会选择请教老师或者是比自己能力更强的同学和他们一起找到解决方法当孩子们和我有冲突矛盾的时候:我会首先反省自己看看自己是否有处理不当的地方之后积极和学生们进行交流和沟通当孩子们对自己的成绩和前途没有信心时:我会告诉他积极的看待人生并且和他说明细节用例子告诉他人生乐观且积极的一面 了解详情>>> |
最近登录:03/05 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|西城 |
李教员
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中国农业大学园林专业研二学生
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本人性格好,脾气好,有耐心。曾多次获得奖学金和各类设计奖项。保送至本校高中实验班。初中小学连续获得三好学生,最擅长初中数学和英语,其他科目也可以带。初中数学多次是年级第一,小学也是全班第一。特长是声乐和美术。大学专业是景观设计。是个偏艺术的专业。有一对一辅导经历,主要是答疑和课业辅导。初中小学都有。曾有一个学生在我不再教授课程之后再联系我,愿意出更高的价格让我继续辅导,但当时我因为期末要复习没有时间继续了。善于和小朋友交流,从解题思路等发现存在的漏洞和问题。善于沟通并指导小朋友找到对的思路。善于激发小朋友学习兴趣。 了解详情>>> |
最近登录:01/05 家教积分:25分 已经认证: 授课区域:海淀|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|顺义 |
底教员
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北京市实美职业学校幼儿音乐教育专业大一学生
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开朗外向,对儿童有较强的亲和力。对于幼儿乐器选择有自己的见解。获得过国际金奖一个,北京市一等奖二等奖三等奖多个。比较擅长于根据学生自身特点量身定制教学方案,做最高效的教学,最快乐的教学,最完善的教学。可以按照学员具体要求进行教学,达到您学习的目的,从中收获快乐与经验。从小学习民乐中阮,至今已10余年,可教授成人及儿童中阮,音基。幼儿音基采用边玩边学的兴趣教学,让孩子在快乐中学习,在成长中学习,在积累中学习。成人音基更倾向于目的教学,您学习的目的是什么,我就怎样教学,不走弯路耽误时间金钱精力。中阮教学根据书本内容,为每个人量身定制学习计划 了解详情>>> |
最近登录:12/10 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|通州|石景山|昌平|房山|大兴|门头沟 |
刘老师
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首都师范大学附属中学音乐家教,北京小学,小学一级教师
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本人毕业于中国音乐学院声乐歌剧系,专业美声唱法,学习声乐15年,精通美声,民族,流行唱法合唱排练,以及基础钢琴知识和考级音基大纲,辅导费学生曾在北京市"白灵杯"声乐比赛中获得二等奖,音基基础知识考级中通过率达到90%,目前在北京市一私立中学任教,期间曾获北京市西城区音乐教室技能大赛声乐一等奖,优秀做课奖等。声乐教学中每个学生的嗓音条件和感悟力自己表现力都不同,如何发觉学生的潜在能力以及运用科学的发声方法至关重要,在教学中,多作用情景教学(闻花香,模仿小狗叫声体验气息,)养成良好的发声方法和习惯,根据不同学生的嗓音条件制定出符合学生嗓音条件和程度的歌曲,了解气息的运用和真假声的转换。钢琴教学中,手型,指法,识谱,乐谱的完整性至关重要,对于处理阶段的学生,需要按照其水平和能力制定响应的乐谱,避免折指和力度速度不均匀等情况音基教学中,除了理论讲解,更多的是对音基知识的实践和训练,例如2/43/44/4拍子的练习要熟练掌握每个拍子的强弱规律和指挥图示,在熟知各类音符时值的情况下,反复练习,才能将拍子知识巩固, 了解详情>>> |
最近登录:10/24 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:昌平 |
李教员
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中央音乐学院音乐学专业研一学生
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出生艺术世家,性格开朗,热爱教学。舞蹈:五岁学习拉丁舞国标舞,曾获华东五市体育舞蹈锦标赛冠军,东三省体育舞蹈公开赛冠军,全国体育舞蹈公开赛第六名。古筝:十一岁习筝,师从燕山大学温暖老师,本科师从四川音乐学院徐菲菲老师,后以优异成绩考取中央音乐学院研究生。钢琴:大学期间跟随中国音乐学院硕士韩静老师学习钢琴,后以专业第一考取中央音乐学院研究生。教学经验三年,性格温柔但对学生十分严格。针对不同学生性格特点学习特点要求和教学法不同。深受学生喜爱。无论是古筝,钢琴,声乐,还是舞蹈,都是我生命中的重要组成部分。希望能够有更多热爱艺术,热爱学习的学生,我们共同努力,共同进步。 了解详情>>> |
最近登录:11/23 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|通州|大兴|延庆 |