性格稳重，有耐心，有点慢热比较喜欢和别人相处喜欢生物和化学可以迅速与人亲近起来与学生年龄相近有共同话题喜欢唱歌跳舞，静下来喜欢学习读书上大学后夜学习到了许多更加丰富的知识，也掌握了更多的教授他人知识的方法虽然还没有家教经验，但是我认为家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真。

性格开朗活泼，交流无障碍，平时喜欢运动健身听音乐，在小学奥林匹克数学竞赛中获得三等奖；初中参加军训方阵汇演比赛，所在方阵获得一等奖；高中在班里担任班长一职，能够有效管理并与同学进行很好的沟通；并连续两年荣获校级三好学生，以及优秀团干。还获得13级学习标兵称号，成为各科老师的小帮手。在高三毕业后的假期，教过一个月的初升高准高一生的数学物理化学，他们在开学考中都取得了不错的成绩；现在都在班级十到二十之间。大一寒假时带了高二化学科目与高二数学，由于是只剩选修部分没有学而且快要进行一轮复习阶段，采用回顾之前知识并进行重难点详解以及选修部分详讲，以求他们能在上课时跟上老师节奏并进行巩固。

性格温和，态度和蔼，易与学生沟通，善于学习关注全国各地中考及高考动态，所教班级会考成绩省级历次第一，所带学生曾取得生物实践省级二等奖，多次在市级以上单位组织的论文比赛中获奖，本人曾获省级教学一等奖。区级骨干教师。家教中经常另辽到不同类型的求学者，他们或者是名方面都很优秀需要拔高的，或者是学习暂时赶不上的，对于优秀的孩子只需点拨，对于学习有困难的学生有的是学习方法问题有放是思想认识问题也有基础一人差的问题，应根据不同问题有针对性的解决。

本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人，善于交流。中高考，研究生考试成绩优异，多次获得奖学金。尤其是在数学学习方面，有自己独特的方法。研究生考试数学成绩142/150。了解学生心理，善于与学生沟通交流，激发学生学习的兴趣。曾辅导高中数学，对立体几何有自己独特的解题方法。我擅长用学生能够理解的方式讲解知识，无论这个学生的基础是好还是坏。我能够在一分钟之内想到解题办法，并构思出讲解思路。

擅长和孩子交流，了解他们内心在想什么。会按照孩子自己的特点设计相应的教学方法，教授时注重学习方法的掌握，而不是仅掌握几道题目，这样才能让孩子学会以不变应万变。在全国高中生数学竞赛上获得过二等奖，全国高中生物理竞赛也获得过二等奖。曾在暑假时开设过初升高衔接班，招收了二十多名学生，反响良好，至今还与一些学生有联系，随时可以给他们提供帮助；还为一名高中复读生提供过一个寒假的辅导，使其掌握了应有的学习方法，最终高考成绩提升了50多分。