我喜欢读书，近期在读迟子建和南怀瑾先生的著作。我也喜欢挑战，高中在学校里创办了模拟联合国社团，并且多次和不同学校之间举办交流活动，在大学里是红十字会同伴教育部的成员，每周都会在不同班级开展同伴教育活动，这些事都使我的沟通能力得到了很好的锻炼。另外我的专业是中医学，我们学校很注重传统文化的培养，我相信我不仅能给孩子带来辅导课程中的相关知识，很多我的经历包括中医方面的知识，以及一些传统文化我都能和孩子进行交流，同时也能扩大孩子的知识面。我曾在16年寒假辅导表弟（小学六年级）英语。我认为在学习英语的过程中，单词很重要，语法很重要，但是最重要的是语感以及一颗大胆的心。所以我着重培养他大声读课文的习惯，以及英文的简短对话能力。取得一定成果后他说单词背不下来，我就一方面领着他读，另一方面鼓励他用联想记忆法，很有趣味性，并且很有成效。在学习过程中，书本的内容固然重要，但是创新的思维，举一反三的能力，也是必须要伴随课堂一起培养的。这也是我在学习中的经验与心得。

热爱运动，性格开朗，数理化较优秀，高考全班第一，擅长教同学们理性逻辑思维的东西，并且能是同学们很快乐的接受知识。小学时获得全校小学生奥数比赛一等奖，高中时获得全省生物知识竞赛优秀奖，高中时任生物课代表三年，并获得优秀课代表称号。大学本科有过山区支教经验，对于小学生和初中生自制能力较差有自己良好的管理办法，使他们能够很快乐不排斥的接受知识。性格开朗，善于于同学们交流沟通，能够和孩子们很快的成为朋友，聆听他们内心真正的想法，从而为他们制定专属的学习方案。

爱好广泛，多种球类运动，棋类游戏，但不精通。有半年的教学经验，辅导一高二学生数学，当时他数学极差，解题速度慢，解题无方法，思路不清晰，平时只能考二三十分，进行了大量例题训练讲解，解题思路，巧妙方法的讲解，解题格式的纠正，现能基本及格了。

小学初中的基础知识较好，可以为被辅导的学生提供相对优秀的知识辅导初中时期的政历生均为优秀，高中学科均为A/B，在平时喜欢动漫，韩语教学在初高中时期会经常参加社会义工活动增加经历，喜欢动漫二次元，会经常性的进行模仿画风作为闲暇时期的工作，平时也会在家中尝试各种各类美食或者园艺插花制作增添生活情趣现为大一新生暂无工作经验，但高中时期曾有过小学教学义工的经历。

喜欢智力游戏、数学游戏和推理游戏，中学及一以下理科方面都比较拿手。思维灵活是我自认为本身对于学习最大的优点。在学习上自有一套方法。由于成长在农村，读书也是在小地方，没有参加过什么大型竞赛，但是在学校里阻止的竞赛中都有不错的成绩。奖状拿的也比较多。虽然所经历的学习生涯是处于水平不太高的学习环境中，但是凭借自己一腔热血和上进的精神，使自己大学的起点比大部分人又高了一些。这就是学习的好处。在县城里加入过本地组织的辅导班，主要辅导的是初中的学生，理科方面。很多学生都是很聪明的，但是有时就是学不进去，补课的很多孩子都有这样的现像，包括小学生。他们花很多时间在学习上，老师父母盯的也比较紧，但是效果也不太明显，现在的学习环境是越来越好的，压力也是越来越大的，孩子的承受能力很弱，一旦超过了那个限度，就会使他们学习失去了方向和兴趣，更加力不从心。改变这种状态，我有一套方法，让孩子学得轻松，学得有趣，使得孩子们从身体和心灵上更加能好好接纳和融合学习，轻松提高，快乐学习。