本人英语基础功底扎实，对语法掌握很熟练。上课风格属于轻松幽默型的，课后很温柔，课上会很细心和耐心给学生解答遇到的问题，本人也善于沟通，亦师亦友。我本科期间主修英语师范，经过大学四年的培养，对教材的内容及考试的大刚比较了解。本人从大学期间便一直兼职，家教经验丰富，带过的学生小到小学，大至考研的英语辅导。2020年暑假在新东方兼职，教授KET与PET。手持高中英语教师资格证，目前正在带领一名三年级学生准备寒假的KET.

我有半年的家教经验，教过五年级和初二的学生。我性格开朗，有耐心。上一个我教过的学生在数学成绩上有了很大的进步。对于我来说，孩子们都是一样的，没有聪明和不聪明之分。对于学生的学习来说，重要的是打好基础和多加联系。更重要的是学习方法的养成。擅长英语，已经通过四、六级考试和专业四级考试。我除了学习，还喜欢唱歌和话剧，我自己也有弟弟，相信我会成为孩子的好老师和好朋友。之前教过一个初二的学生，之前带过他的老师都说他的智商有一点点问题。接触久了发现，他很听话，但是经常不认真，很简单的东西也会算错。我认为这是他习惯了有家教直接算错了就告诉他答案的原因。在找到他的家长询问后，我说会改变他的学习方式。我培养他独立思考，解决问题的能力，重视每一次考试（避免粗心大意）并且让他每次整理错题，看错题的习惯。他的成绩也真的有很大进步。所以，学习方法对孩子很重要。

本人乐观开朗，认真负责，能够做到耐心对待学生，在语言类教学方面有一定心得。目前我已通过英语四六级，日语N2等级，在校期间成绩较好，专业排名第四，获得大阪大学公费留学资格。本人日语口语发音较好，曾获北京市日语配音大赛优秀奖。本人有过一次线上日语家教经历，其中我认为初学者最大的问题在于积累和应用。想要学好语言，单词和语法需要多加积累，尤其是日语，可以利用与汉语的一定相关性来进行学习。并且初学者应加强连词成句的能力，我赞成让学生多说多练，从单词到词组再到句子，逐渐增强语言的连贯能力。

1.个性乐观开朗，课堂气氛活跃，善于用各种各样的活动调动学生的学习兴趣，学生课堂参与度很高；2.做事踏实，有毅力，坚持做好每件事，也能够有的放矢，合理安排自己的时间等；3.热爱运动，每周会抽时间跑步，瑜伽，有氧操，游泳等，锻炼身体，保持身材；4.英语专八；5.积极参与语言学方向的学术研讨会，于2019年11月参加了南京航空航天大学举办的话语研究高层论坛，并宣读了自己的论文；1.在北京第二外国语学院继续教育学院带英语听说课，学生为成人，但是起点比较低，比较没有自信，我通过一一私下交流，课堂多鼓励的方式提高他们的自信心，让每个人都大胆说英语；2.初中英语暑期培训班，小班教学。学生暑假上课容易犯困，我带他们进行各种活动，通过提问和小组合作的形式让学生主动参与到课堂学习中；3.带一对一小学三年级的英语，小朋友集中精力的时间比较有限，我通过鼓励和引导，加强他们对当前所学知识的兴趣，并鼓励小朋友用自己熟知的内容举例子，课后录制音频和视频给我，进行监督学习，提高孩子的专注度。

教课有耐心有方法善于引导学生从理解的角度学习对于各科学习以及英语考试总结了很多方法和技巧，在三人行教育担任助教，我自己掌握高效学习方法，清楚考试重点。擅长地理，地理经常性班级第一。对初高中地理知识掌握非常熟练，了解考点。地理知识渊博。会教学生，地理是一门综合性强的学科，要求多科知识综合掌握。高中地理优秀文科综合地理85分以上，大题基本满分。优点：本人工作认真负责，长期在教育机构代课（全科）清楚了解考试方向，以及学生思维。孩子要有其他科的问题也可以问我！本人小学曾任班长，东高地第一小学校大队长，初高中任班长，有丰富的学习经验，擅长主持，本人开朗积极，接触过的学生都愿意与本人相处。学生交给我，家长尽管放心，孩子成绩有保障。让孩子爱上学习！辅导初三学生英语一对一教学生阅读理解题，该学生在经过我辅导后有提升20分。辅导初二学生语文。文言文、阅读以及作文。现在正在辅导小学四年级孩子全科一些孩子在考试前出现焦虑的情况我会帮忙辅导面对不同孩子我用不同教育方法教授。